¿Usar ChatGPT es hacer trampa? Reflexiones sobre el fraude estudiantil en la era de las IA generativas
El uso de la inteligencia artificial generativa es hoy masivo entre las…
El lugar de las emociones en el aprendizaje
Hoy, con Laurie Mézard, directora de Rbean, vamos a hablar sobre el…
¿Y si tus prácticas pedagógicas inspiraran la iniciativa de tus alumnos?
Hoy, con Annemarie Kokosy, vamos a hablar sobre las prácticas pedagógicas para…
La IA como catalizador de asimilación y aprendizaje
LUDOVIALES 🚀 La educación se considera uno de los ámbitos más activos y…
Lo que ChatGPT cambia en la evaluación de los estudiantes
Con el desarrollo actual de la inteligencia artificial generativa, algunos estudiantes se…
Adicciones digitales: ¿deberíamos preocuparnos?
Hoy queremos inspirarte con Arnaud Zarbo, psicólogo y psicoterapeuta que trabaja en…
Regulación del videojuego: ¿un desafío social?
Hoy entrevista con Nolan Clostermann de Gaming Factory, apasionado de los videojuegos…
Transformación digital: de la aprensión a la apropiación
Con motivo del evento LUDOVIA#BE, que se llevó a cabo en Spa,…
La UNESCO publica el marco de competencias en inteligencia artificial para docentes
La inteligencia artificial (IA) procesa una gran cantidad de información, genera nuevos…
En retrospectiva: Diseñar cursos es ingeniería pedagógica
En 2014, Bruno Devauchelle, entonces docente investigador en Poitiers, en el laboratorio…



