INVESTIGACIÓN Y PUNTOS DE VISTA

El minimalismo pedagógico-digital, el significado antes que la herramienta.

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IA en educación: ¿una tendencia o una herramienta indispensable?

Con motivo de LUDOVIA#BE, en Spa, una mesa redonda que reunió a Christophe Batier (Universidad Lyon 1) y Jeff Van de…

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¡El uso cotidiano de lo digital en clase es negativo!

¿Se ha convertido lo digital en lo cotidiano en una nueva norma escolar?

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