Las Ludoviales: ¿y si intercambiamos sobre la Inteligencia Artificial en clase?
Ludomag lanza su segunda temporada de Ludoviales y ha elegido trabajar sobre el tema de la Inteligencia Artificial y su uso en clase por parte de los profesores. En un…
Una escuela en « transición digital », ¿realmente?
Cuando la frecuencia de uso de ciertos términos aumenta repentinamente en los discursos políticos e institucionales, constituye una alerta significativa para identificar ideas preconcebidas y una invitación a desmontarlas.
Cómo la escuela reproduce las desigualdades
El impacto del contexto social en los trayectos y resultados escolares. Una perspectiva de la psicología social sobre cómo los contextos escolares y sociales generan desigualdades.
Con el Cned, la innovación está al servicio de los aprendices
En el marco del salón Educ@tech Expo el pasado noviembre, nos encontramos con Jean-Noël Tronc, director general del Cned, quien nos recuerda los desafíos de la institución y su estrategia…
Fomentar el gusto por la lectura utilizando el recurso Sondo
¿Son los estudiantes de secundaria y preparatoria lectores? La respuesta, sin querer generalizar, tiende hacia el no. Entonces, ¿cómo combinar su atracción por las pantallas con el gusto por la…
Inteligencia Artificial para Profesores: lanzamiento de la 2da edición del manual abierto
"Inteligencia Artificial para y por los Profesores: un manual abierto" fue publicado en octubre de 2022. Fue muy bien recibido por profesores de Francia, Italia, Luxemburgo, Irlanda y Eslovenia, los…
Impacto de las habilidades lingüísticas en el éxito escolar: estudio y herramientas digitales
Corneille, la aplicación de aprendizaje de lectura para niños de 3 a 8 años, y el laboratorio de investigación SCALab en la Universidad de Lille colaboran en un proyecto de…
El espacio Clase de MaClasseTI.fr: todo para los profesores
Texas Instruments presentó su plataforma MaClasseTI.fr la primavera pasada. Desde entonces, tanto profesores como estudiantes han descubierto cómo las clases de matemáticas y ciencias pueden cobrar vida y cómo la…
Crear trayectos científicos enriquecidos en ciencias físicas
Para esta experiencia, fuimos de visita al Lycée d'Orsay para descubrir el uso de varios recursos y la construcción de trayectos enriquecidos en el curso de física-química.
Los ENT, la mayor transformación digital de los últimos 20 años en educación
¡Qué tema tan amplio son los Espacios Digitales de Trabajo (ENT), que ya cumplen 20 años! Junto a Marie Deroide, jefa de proyecto ENT entre 2009 y 2013, actualmente jefa…
