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LUDOMAG - versión en español > Blog > Evento > El digital y la IA al servicio del desarrollo de habilidades de escritura
Evento

El digital y la IA al servicio del desarrollo de habilidades de escritura

LUDOVIALES 🚀 Con el fin de desarrollar habilidades de escritura en los estudiantes, tanto para sus exámenes como para su vida personal y profesional, el profesor de francés desarrolla habilidades que permiten aprovechar las principales funciones de la escritura, adoptar estrategias y procedimientos de escritura eficaces, el profesor puede recurrir a la IA.

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Last updated: 3 avril 2024 16h22
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Published: 3 avril 2024
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LUDOVIALES 🚀 Con el fin de desarrollar habilidades de escritura en los estudiantes, tanto para sus exámenes como para su vida personal y profesional, el profesor de francés desarrolla habilidades que permiten aprovechar las principales funciones de la escritura, adoptar estrategias y procedimientos de escritura eficaces, el profesor puede recurrir a la IA. Ahmed EL NAHTAWY de la Academia de Créteil nos presenta cómo en un taller durante las próximas LUDOVIALES del 10 de abril.

Este taller es una capacitación donde experimentaremos diferentes herramientas que utilizan IA en torno a varios temas como la diferenciación, la creatividad y las habilidades ortográficas. Al final de esta capacitación, estarás en condiciones de tener una visión crítica y constructiva sobre la IA, pero también de integrar al menos una herramienta digital con IA en tus prácticas docentes. que se articulará en torno a tres momentos que corresponden a etapas en situaciones de producción escrita: reforzar la coherencia del texto y el vocabulario y por medio de una propuesta,

En primer lugar, se trata de practicar la redacción de una propuesta destinada a un agente conversacional (por ejemplo, Chat GPT). Tener una propuesta precisa garantiza una respuesta precisa y completa de la máquina. Esto implica el dominio del vocabulario, una habilidad exigida a los estudiantes. Utilizaremos herramientas que permitan profundizar en el vocabulario y las habilidades lingüísticas estructurales de nuestros estudiantes. Luego, veremos cómo desarrollar la revisión por parte de nuestros estudiantes con la ayuda de herramientas de IA.

De hecho, un recurso que utiliza IA genera (IA generativa) contenido realizando correlaciones entre los diferentes datos con los que ha sido alimentada. Sin embargo, esto no significa necesariamente que la IA responda perfectamente a sus expectativas y requisitos. El gran debate es si usar o no la IA como una estrategia de trampa, sería mejor repensar nuestras instrucciones, nuestras evaluaciones y nuestros criterios de éxito.

Nuestros estudiantes deben esforzarse por comprender y revisar lo que la máquina ha producido para cumplir con sus solicitudes.

Te interesa el tema? Es posible inscribirse en línea para participar en las LUDOVIALES aquí

Encuentra todos los temas de las LUDOVIALES aquí

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