PRACTICAS EN LA AULA

Creatividad, aprendizajes y competencias digitales con un Fablab en un IME

Fue participando en un taller organizado con el Fablab de proximidad como los alumnos y los docentes del IME descubrieron…

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Mantener la atención del alumnado en matemáticas gracias al juego y al uso del entorno digital

Mantener la atención del alumnado es un reto constante en todas las disciplinas, especialmente en la formación profesional.

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Lo digital como catalizador de atención y participación

Hoy en día, captar la atención del alumnado en clase es un verdadero desafío. Entre los teléfonos móviles, las redes…

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