Evaluaciones individualizadas y asincrónicas en una clase única urbana

Los docentes lo observan todos los días: cada alumno progresa a su propio ritmo, con sus propias estrategias. Algunos comprenden…

redaction

Creatividad, aprendizajes y competencias digitales con un Fablab en un IME

Fue participando en un taller organizado con el Fablab de proximidad como los alumnos y los docentes del IME descubrieron…

redaction

Captar la atención del alumnado mediante estrategias digitales activas e inclusivas

Como docente en un centro escolar especializado en Bélgica, debo enfrentarme a las dificultades de atención del alumnado, especialmente de…

redaction
- Advertisement -
Ad imageAd image