¿Cómo fomentar la atención y la participación gracias a un proyecto de robótica en infantil?

En educación infantil, mantener la atención y la implicación de los alumnos más pequeños en aprendizajes fundamentales como la orientación…

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Pantallas e IA en clase : cuando lo digital rima con pedagogía

Mostafa Fourar, rector de la academia de Toulouse, asistió el pasado 7 de mayo a una clase de segundo grado…

Aurélie Julien

Evaluaciones individualizadas y asincrónicas en una clase única urbana

Los docentes lo observan todos los días: cada alumno progresa a su propio ritmo, con sus propias estrategias. Algunos comprenden…

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