PRACTICAS EN LA AULA

En la clase: la contribución de las ciencias cognitivas en mis prácticas

El proyecto implica integrar los conocimientos de la neurociencia en un dispositivo de clase invertida con planes de trabajo. Los…

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Pantallas e IA en clase : cuando lo digital rima con pedagogía

Mostafa Fourar, rector de la academia de Toulouse, asistió el pasado 7 de mayo a una clase de segundo grado…

Aurélie Julien

¡Crear aplicaciones educativas con IA, sin programar!

La aparición de las IA generativas se ha producido sin manual de instrucciones. El entusiasmo inicial a veces ha disminuido,…

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