Desafíos de la participación y de la atención en clase en un contexto digital y social

¿Cómo y en qué medida puede la herramienta digital contribuir a mejorar la atención y la participación en clase? ¿Puede…

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Dibujar lo vivo con un robot cortacésped: un motor inesperado de atención y participación

¿Cómo (re)captar la atención del alumnado en un instituto agrícola, despertando al mismo tiempo su sensibilidad artística y su compromiso…

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Caza de distractores atencionales en formación

La pérdida de atención durante la formación plantea una cuestión central: ¿es una fatalidad?

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