Territorios Digitales Educativos (TDE): los desafíos del dispositivo
📹 Reportaje detrás de escena de las Jornadas Nacionales de los Territorios Digitales Educativos "TDE" en Poitiers, los días 8 y 9 de octubre de 2024.
¡Muévete, Pitea y Aprende! Llega el Educaching
Entrevista🎙️Hoy queremos inspirarte con Fabian Demily, maestro y licenciado en Ciencias de la Educación, profesor de pedagogía en la Haute École Robert Schuman.
¡Magistère se renueva para optimizar la formación en la Educación Nacional!
¡Hace ya 11 años que existe la plataforma Magistère! Y ahora se renueva para ofrecer una mejor y más optimizada oferta de formación.
Texas Instruments: 30 años de compromiso con la excelencia matemática de los estudiantes de secundaria
El Ministerio de Educación Nacional y la asociación Animath organizan cada año las Olimpiadas de Matemáticas dirigidas a estudiantes de secundaria. El objetivo es fomentar una nueva cultura científica estimulando…
Adicciones digitales: ¿deberíamos preocuparnos?
Hoy queremos inspirarte con Arnaud Zarbo, psicólogo y psicoterapeuta que trabaja en el ámbito de las adicciones.
Usar IA generativa en la escuela: ¿una revolución pedagógica?
Entrevista con Mickaël Bertrand, docente que propone dejar de lado el efecto “Wow” de las IA generativas para centrarse en un uso constructivo en la escuela.
Regulación del videojuego: ¿un desafío social?
Hoy entrevista con Nolan Clostermann de Gaming Factory, apasionado de los videojuegos y defensor de una mejor regulación de su práctica.
IN FINÉ 2024: La educación nacional revela sus prácticas
REPORTAJE 🎙️ Ludomag estuvo entre bastidores en IN FINE 2024 en Poitiers el pasado 11 de octubre, cuyo tema principal ha sido la Inteligencia Artificial desde hace varias ediciones. Esta quinta…
En el Cned, la IA al servicio de la creación de objetos de formación mediatizados
Geoffrey Courcelle del Cned nos explica cómo utiliza la IA para facilitar la producción de medios en sus módulos de formación.
Atención y participación en clase con el uso del entorno digital
EVENTO 🚀 ¿Quién no ha soñado con mejorar la participación y la atención de sus estudiantes en clase? ¿El entorno digital es un obstáculo para este objetivo o una herramienta clave…
