LUDOMAG - versión en españolLUDOMAG - versión en españolLUDOMAG - versión en español
  • TODAS CATEGORÍAS
    • NUEVAS HERRAMIENTAS
    • PRACTICAS EN LA AULA
    • INVESTIGACIÓN Y PUNTOS DE VISTA
    • ACTORES DE LA EDUCACÍON
    • PODCAST
  • VÍDEOS Y PODCASTS
  • MARCADORES
  • IDIOMAS
    • FR
    • EN
Buscar
  • Advertise
© 2022 Foxiz News Network. Ruby Design Company. All Rights Reserved.
Reading: LUDOVIALES 2026: la Inteligencia Artificial en el corazón del aula del futuro
Share
Sign In
Notification Show More
Font ResizerAa
LUDOMAG - versión en españolLUDOMAG - versión en español
Font ResizerAa
Buscar
  • Home
    • Home 1
    • Default Home 2
    • Default Home 3
    • Default Home 4
    • Default Home 5
  • Categories
  • Bookmarks
  • More Foxiz
    • Sitemap
Have an existing account? Sign In
Follow US
  • Advertise
© 2022 Foxiz News Network. Ruby Design Company. All Rights Reserved.
LUDOMAG - versión en español > Blog > Internacional > LUDOVIALES 2026: la Inteligencia Artificial en el corazón del aula del futuro
Internacional

LUDOVIALES 2026: la Inteligencia Artificial en el corazón del aula del futuro

COMUNICADO 📢 Del 17 al 19 de marzo de 2026, los LUDOVIALES regresan con su 3.ª edición, un evento internacional 100 % en línea dedicado al lugar de la IA en la educación. En torno al tema «¿Qué lugar dar a la IA en mi aula?», docentes, investigadores, responsables políticos y actores del ámbito del edtech debatirán en tres idiomas —francés, inglés y español— sobre los retos éticos, pedagógicos y humanos de la inteligencia artificial en la escuela.

Eric Fourcaud
Last updated: 10 février 2026 19h08
Eric Fourcaud
Published: 10 février 2026
13 Views
5 Min Read
SHARE

COMUNICADO 📢 Del 17 al 19 de marzo de 2026, los LUDOVIALES regresan con su 3.ª edición, un evento internacional 100 % en líneadedicado al lugar de la IA en la educación. En torno al tema «¿Qué lugar dar a la IA en mi aula?», docentes, investigadores, responsables políticos y actores del ámbito del edtech debatirán en tres idiomas —francés, inglés y español— sobre los retos éticos, pedagógicos y humanos de la inteligencia artificial en la escuela.

Una cita mundial para pensar la IA educativa

Desde su creación, los LUDOVIALES se han consolidado como un laboratorio internacional de ideas sobre los usos y los impactos de la inteligencia artificial en la enseñanza. Para Christophe Batier (Universidad Lyon 1), miembro del comité editorial, «los LUDOVIALES son un espacio donde se piensa la IA no como un gadget, sino como una herramienta al servicio del ser humano y de la pedagogía».

Esta tercera edición interroga de manera más directa el aula: ¿cómo integrar la IA en el día a día sin desvirtuar el rol del docente ni la relación pedagógica?

Seis capítulos para explorar la IA en todas sus facetas

El programa 2026 se estructura en seis grandes capítulos, auténticas puertas de entrada a una reflexión colectiva:

  • Digital responsable: hacia una IA ética, sostenible y soberana.
  • Hacer sociedad: redefinir las relaciones humanas en la era de la automatización.
  • Regular: encuadrar el uso de la IA educativa desde el derecho y la ética.
  • Comprender: desmitificar los modelos de IA y sus límites.
  • Usar en el aula: repensar la postura del docente y las prácticas pedagógicas.
  • Uso por parte del alumnado: analizar los usos reales y a veces ocultos de la IA en los aprendizajes.

«Queremos ir más allá de los discursos tecnocéntricos para dar la palabra a quienes viven la IA a diario: docentes, estudiantes, investigadores, instituciones y empresas responsables», subraya Éric Fourcaud, coorganizador del evento y fundador de Ludomag.

Una apertura internacional: del Magreb a Quebec

La edición 2026 marca una ampliación geográfica sin precedentes, con la participación activa de comunidades educativas de África del Norte, Oriente Medio y Canadá.

«La educación es un lenguaje universal, y la IA debe inscribirse en él respetando los contextos locales y culturales. Este año hemos invitado a docentes del Magreb para compartir sus prácticas, desafíos y logros con la IA en el aula. Estos intercambios enriquecen nuestra reflexión colectiva y recuerdan que la innovación pedagógica no tiene fronteras», explica Sarah Batier, responsable de relaciones con el Magreb y Oriente Medio.

En Quebec, donde el uso de las tecnologías educativas está integrado desde hace tiempo en las políticas públicas, la reflexión adquiere un cariz muy concreto. «En Canadá observamos un gran interés por comprender cómo la IA puede apoyar el aprendizaje sin desnaturalizar sus fundamentos humanos. El profesorado quiere herramientas transparentes, éticas y al servicio del éxito de su alumnado», comparte Audrey Miller, directora de École Branchée y miembro del comité editorial.

Un espacio de intercambio y experimentación

Los LUDOVIALES no son una conferencia clásica: se conciben como participativos, abiertos y multilingües. Se proponen tres modalidades de participación:

  • como participante libre,
  • como ponente (envío de una comunicación o taller antes del 15 de febrero de 2026),
  • o como socio EdTech/editor, con la posibilidad de organizar un espacio dedicado.

Los formatos son variados: talleres, conferencias, mesas redondas y pitchs temáticos, con una duración máxima de una hora.

Una educación más justa, más ética y más humana

Detrás de esta ambición colectiva hay un objetivo claro: volver a situar la inteligencia humana en el centro del aprendizaje.
«La IA solo tiene sentido si refuerza la creatividad, la curiosidad y la autonomía de los aprendientes», recuerda Christophe Batier.
Y Éric Fourcaud resume el espíritu de los LUDOVIALES en una frase: «No es la IA la que hace la escuela del mañana, sino la manera en que la utilizamos, juntos».

📅 En la práctica

LUDOVIALES 2026 – IA en Educación & Educación a la IA
🗓️ 17, 18 y 19 de marzo de 2026
🌍 Evento 100 % en línea – en francés, inglés y español
🎯 Tema: «¿Qué lugar dar a la IA en mi aula?»

🔗 Más información, programa completo e inscripciones próximamente en: www.ludoviales.com

Sign Up For Daily Newsletter

Be keep up! Get the latest breaking news delivered straight to your inbox.
[mc4wp_form]
By signing up, you agree to our Terms of Use and acknowledge the data practices in our Privacy Policy. You may unsubscribe at any time.
Share This Article
Facebook Whatsapp Whatsapp LinkedIn Copy Link
Share
ByEric Fourcaud
Director de la publicación desde su creación en 2006, especialista en el sector educativo digital y Edtech, con el que trabaja desde hace más de veinte años, está obligado a organizar y albergar mesas redondas, entrevistas o conferencias sobre estos temas. Ha presentado podcasts de LUDOMAG durante tres temporadas. También es responsable del desarrollo y las asociaciones.
Previous Article IA en educación: ¿una tendencia o una herramienta indispensable?
Next Article LUDOVIA#23: el coloquio científico internacional abre su convocatoria de comunicaciones
Aucun commentaire Aucun commentaire

Laisser un commentaire Annuler la réponse

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Follow us

  • bluesky
  • linkedin
  • facebook
  • instagram
  • youtube

Primera revista online para compartir experiencias de docentes sobre sus prácticas docentes en el aula con tecnología digital educativa.

Sobre nosotros

Quiénes somos ?
Boletin informativo
Contacto

INFORMACIONES LEGALES

Cookies
Política de privacidad
Aviso legal
LUDOMAG - versión en españolLUDOMAG - versión en español
Follow US
© 2023 ludomag.com publicado y administrado por WOOMEET SAS, desarrollado por Wordpress.
Welcome Back!

Sign in to your account

Username or Email Address
Password

Lost your password?