MaClasseTI.fr cumple 2 años: 2 años de un éxito innegable en el instituto. El equipo de Ludomag estuvo presente para celebrar junto a Carlos Coelho, responsable del desarrollo de recursos y del acompañamiento a los docentes, Léo Briand, fundador de Vittascience que participó en el desarrollo de la plataforma, y Boris Hanuš, profesor de matemáticas en el instituto y referente T3 para Texas Instruments.
« Para Texas Instruments, MaClasseTI.fr surge de la voluntad de ofrecer a los estudiantes y a los docentes una solución que los acompañe en el aprendizaje de las matemáticas », introduce Carlos Coelho.
La plataforma responde a situaciones de uso en clase que la calculadora por sí sola no permitía realizar, pero que eran solicitadas por los docentes.
Por lo tanto, es una plataforma diseñada para satisfacer las necesidades reales de los profesores. « Con Vittascience, desarrollamos un conjunto de funcionalidades e integramos, en particular, la calculadora en línea, que es un emulador que replica la calculadora real », explica Léo Briand.
Para los estudiantes que no tienen la calculadora a mano, pueden acceder a ella a través del emulador en su smartphone o computadora.
Gracias a la plataforma, los estudiantes también tienen acceso a un editor de Python, « que permite reproducir las funcionalidades de programación », añade Léo Briand; una herramienta muy útil, ya que Python forma parte del programa de instituto desde la reforma del bachillerato.
MaClasseTI.fr: un entorno seguro para garantizar la privacidad
El entorno de MaClasseTI.fr es totalmente seguro; de hecho, la plataforma cumple con los requisitos del GAR, « lo que permite a todos los estudiantes y docentes acceder a un espacio de clase en un entorno seguro y conforme al RGPD, respetando así los datos personales de cada usuario », destaca Léo Briand.
Usos concretos en clase que facilitan el aprendizaje
Boris Hanuš confirma que el uso de la plataforma y de todas sus herramientas es una ayuda valiosa en su enseñanza.
Los tutoriales en video, en particular, permiten a Boris sugerir a los estudiantes que profundicen en ciertos conceptos vistos en clase, que pueden revisar en casa.
La herramienta de « gestión de clase » es otra funcionalidad muy útil para Boris: « Con esta herramienta, selecciono una serie de actividades que están en la base de recursos o que he creado yo mismo, y los estudiantes pueden conectarse con su teléfono o computadora para acceder a estas actividades », explica.
Gracias a esta funcionalidad, Boris puede ver en tiempo real los resultados de los estudiantes e identificar a aquellos que podrían tener dificultades, permitiéndole implementar una diferenciación pedagógica.
Todo este trabajo posible con MaClasseTI.fr nos fue presentado por Boris durante nuestro último encuentro en el salón Educatech en noviembre de 2023; puedes revisar nuestro reportaje y artículo sobre el tema « El espacio Clase de MaClasseTI.fr: todo para los docentes ».
Texas Instruments, Vittascience y los docentes que utilizan MaClasseTI.fr comparten un mismo objetivo: lograr el éxito del mayor número posible de estudiantes en las disciplinas científicas o STEM.
« Texas Instruments posee la experiencia en matemáticas, mientras que Vittascience está más enfocado en los aspectos de codificación y programación; es la combinación de ambas fortalezas lo que ha permitido crear esta excelente plataforma », celebra Léo Briand.
Hoy, con 1 100 000 usuarios, 2000 centros educativos que tienen acceso a la plataforma y más de 500 000 vistas de los tutoriales por parte de los estudiantes, MCTI no tiene nada que envidiar a otros proyectos.
Más información: Revisa nuestro artículo sobre MCTI
Visita el sitio de Ma ClasseTI
Reportaje realizado en colaboración con Texas Instruments
