Sin perderlos de vista, ¿por qué limitarse a un enfoque desconfiado y no considerar las potencialidades de estas herramientas en términos de desarrollo del pensamiento crítico en nuestros estudiantes? Esta es la problemática planteada por LesRochDur en el marco de su taller, que tendrá lugar el próximo 2 de abril.
Al integrar herramientas de IAG en las secuencias de aprendizaje, podemos ayudar a los estudiantes a identificar noticias falsas, comprender los sesgos mediáticos y fortalecer su capacidad para analizar la información de manera crítica.
Lejos de ser únicamente una herramienta de generación de contenidos, la IAG puede convertirse en un importante motor para el desarrollo de las competencias del siglo XXI.
Este taller-demostración propondrá explorar el potencial de la IAG como un terreno innovador para trabajar el pensamiento crítico de los estudiantes a través de actividades pedagógicas interactivas y concretas.
La IAG como herramienta de apoyo al desarrollo de actividades ludopedagógicas
- Demostración de una actividad ludopedagógica interactiva destinada a trabajar las competencias de identificación de los diferentes tipos de información a los que nos enfrentamos diariamente.
- Uso de la IAG para facilitar la investigación y el análisis de los diversos tipos de discursos y comunicaciones mediáticas (por ejemplo, Perplexity, ChatGPT Investigación…)
- Contribución de la IAG al desarrollo de la mecánica del juego y su estructura
- Co-construcción de los elementos del juego y la narración (storytelling) con la IAG
La IAG como:
- Generador de contenidos pedagógicos « a demanda »
- Chatbot tutor
- Herramienta de retroalimentación
Demostración de dos chatbots:
- Generador aleatorio de noticias falsas (a través de un « megaprompt » en Mistral o Gemini) que permite trabajar la identificación de los mecanismos de desinformación
- Generador aleatorio de hechos o fakes (basado en un GPT) para reforzar las competencias en fact-checking
En resumen, proponemos el uso de la IAG para desarrollar las competencias de:
- Identificación de los diferentes tipos de discursos mediáticos
- Deconstrucción de los mecanismos de desinformación
- Fact-checking
Participa en este taller inscribiéndote en los Ludoviales del 2 de abril de 2025 aquí.
