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En el Cned, la IA al servicio de la creación de objetos de formación mediatizados

Geoffrey Courcelle del Cned nos explica cómo utiliza la IA para facilitar la producción de medios en sus módulos de formación.

Aurélie Julien
Last updated: 17 janvier 2025 15h18
Aurélie Julien
Published: 15 janvier 2025
126 Views
4 Min Read
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En este tercer y último episodio sobre el tema de la innovación en el Cned, Geoffrey Courcelle, director del área audiovisual, nos detalla cómo el Cned emplea la IA para optimizar la producción de medios en sus módulos de formación, logrando tanto un aumento en la productividad como en la calidad.

En el Cned, una tradición de creación de recursos de formación mediatizados

En el Cned, contamos con una larga tradición en la creación de recursos de formación mediatizados que se integran en los itinerarios de aprendizaje.
Hoy en día, el Cned ofrece 200 formaciones y 5.000 módulos formativos. « Esto significa que, si mañana deseamos integrar medios en cada uno de estos módulos, rápidamente nos encontramos con la necesidad de producir 20.000 recursos », subraya Geoffrey Courcelle.

Con la IA, alcanzamos un nivel de producción y calidad inimaginable anteriormente

Con los métodos de producción tradicionales, el Cned no podría alcanzar este volumen. La IA se convierte en un valioso aliado para imaginar la posibilidad de llegar a tales niveles de producción con una calidad sin precedentes.

Uno de los primeros elementos en los que Geoffrey y su equipo comenzaron a trabajar son personajes llamados « avatares », a los que se les asigna una voz y que acompañan al aprendiz a lo largo de su recorrido. Como se muestra en el breve ejemplo que hemos seleccionado en el video adjunto (aún en producción), el resultado es sorprendente. Da la impresión de estar interactuando con un ser humano real, « una persona que te guía y te habla ».

La IA simplifica la evolución de los contenidos

Una de las grandes ventajas que ofrece la IA es la capacidad de actualizar los contenidos de manera más ágil.
« Cuando necesitamos actualizar los contenidos, el hecho de usar un avatar al que se le puede dar la palabra, modificarla o retirarla, nos permite mantener nuestras producciones sin tener que rehacerlas por completo », explica Geoffrey.

Otras técnicas innovadoras con IA: Phototalking e imágenes inmersivas

Además de los avatares, el equipo utiliza técnicas como el Phototalking o la creación de imágenes inmersivas. Estas requieren un importante trabajo de investigación y vigilancia, pero el resultado sigue siendo, una vez más, « sorprendente ».

¿Adiós a las técnicas tradicionales? Mejor hablemos de hibridación

« No sustituimos nuestras herramientas tradicionales. Usamos las soluciones técnicas que propone la IA generativa y las combinamos con nuestras herramientas clásicas como mesas de edición, efectos de postproducción, etc. », añade Geoffrey.

Un marco jurídico bien definido para los « avatares »

Finalmente, Geoffrey recalca la importancia del marco legal en esta transformación tecnológica. Los artistas y actores que colaboran con el Cned no son reemplazados por la IA, sino que su papel sigue siendo fundamental.
« Estas personas prestan su imagen y su voz dentro de un marco muy regulado. Por ejemplo, cuando creamos un avatar hiperrealista en el Cned, aunque podríamos utilizarlo libremente, no lo hacemos », aclara.

El actor firma un contrato específico para trabajar como avatar en un número limitado de vídeos dentro de un contexto formativo.
« Este tipo de contrato nos permite mantener nuestras producciones si el contenido necesita actualizarse, pero no podemos crear nuevos vídeos con ese avatar sin el consentimiento de la persona », concluye Geoffrey.

Más información: www.cned.fr

TAGGED:CnedIA

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ByAurélie Julien
Editora de la revista Ludovia y responsable del proyecto LUDOVIA, Universidad Educativa Digital de Verano. Producción de artículos y videos sobre todo lo relacionado con la educación digital.
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