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Evento

IA y educación a distancia: ¿qué prácticas y herramientas para apoyar el aprendizaje?

LUDOVIALES 🚀 ¿Cómo puede ser respaldado el aprendizaje a distancia por la IA? ¿Qué prácticas y herramientas pueden ser utilizadas para ayudar al estudiante a progresar y al maestro a acompañar a los estudiantes? Estas son las preguntas que intentará responder Laurent di Pasquale, durante una conferencia en línea en los Ludoviales dedicados a este tema el próximo 10 de abril.

redaction
Last updated: 28 mars 2024 16h13
redaction
Published: 28 mars 2024
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2 Min Read
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LUDOVIALES 🚀 ¿Cómo puede ser respaldado el aprendizaje a distancia por la IA? ¿Qué prácticas y herramientas pueden ser utilizadas para ayudar al estudiante a progresar y al maestro a acompañar a los estudiantes? Estas son las preguntas que intentará responder Laurent di Pasquale, durante una conferencia en línea en los Ludoviales dedicados a este tema el próximo 10 de abril.

Esta edición se centra en la IA, y la evolución de las prácticas pedagógicas en la actualidad implica una reapropiación del aprendizaje a distancia para seguir encontrando sentido y utilidad en él. Por lo tanto, se abordarán los dos cambios que intervienen en nuestra vida diaria con la ayuda de estas herramientas y técnicas.

« Gracias a estas diferentes pruebas y prácticas, la educación a distancia es respaldada y espero que permita a los estudiantes ser mejor acompañados con prácticas de diferenciación y retroalimentación personalizada. Del mismo modo, espero que los maestros puedan obtener un ahorro de tiempo y una ayuda adicional en el trabajo de remediación que deben brindar a los estudiantes. » – Laurent di Pasquale

Para poder considerar la IA desde una perspectiva que se ajuste a los Ludoviales, el enfoque elegido aquí permitirá cuestionar sobre la IA en un contexto de aprendizaje a distancia. Después del período de COVID, los maestros han tenido que reaprender y apropiarse de manera diferente de las herramientas de enseñanza a distancia. Entonces surge un cambio importante: el desarrollo de la IA generativa en las prácticas pedagógicas.

Laurent di Pasquale (Bélgica)

Más información e inscripciones en línea en www.ludoviales.com

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