Bienestar en la escuela y lucha contra el acoso escolar: un desafío central en los proyectos Erasmus+
La Agencia Erasmus+ Francia/Educación Formación, gracias al programa de movilidad Erasmus+, se posiciona como un…
MCTI cumple 2 años: ¡Un éxito innegable en el instituto!
MaClasseTI.fr celebra su segundo aniversario. El equipo de Ludomag estuvo presente para soplar las velas…
Don't Miss
KED24: una sexta edición al ritmo de los intercambios
REPORTAJE 🎙️ Klassroom, editor de una solución de gestión de clase e intercambio con los…
Relatos en mapas, pódcast y códigos QR
¿Cómo puede mejorar la atención y la participación de los alumnos de primaria la realización…
¡Los superpoderes pedagógicos del ajedrez: desde infantil hasta secundaria!
¿Cómo integrar el ajedrez en la enseñanza para favorecer la atención, la participación y el…
Desarrollar la fluidez digital y la expresión oral gracias a la IA y al vídeo interactivo
LUDOVIALES 🚀 ¿Cómo transformar la inteligencia artificial multimodal en una poderosa herramienta pedagógica para estimular la…
¡Magistère se renueva para optimizar la formación en la Educación Nacional!
¡Hace ya 11 años que existe la plataforma Magistère! Y ahora se renueva para ofrecer…
Educatech Expo 2024: una asistencia constante con visitantes y expositores de calidad
ENTREVISTA 🎙️ Tres días después de la clausura de la edición 2024 de Educatech Expo,…
Poner en práctica las ciencias cognitivas en clase: la cogni’clase
Hoy, con Jeanne Desaulty de EdTech Hauts-de-France, Julie Tallarico y Céline Grdemyan, profesoras en el…
El minimalismo pedagógico-digital, el significado antes que la herramienta.
Michaël Van Royen presentó el tema "El minimalismo pedagógico-digital o poner el significado antes que…
Stay Connected
Discover Categories
¿Y si la IA generativa se convirtiera en una palanca para agudizar el pensamiento crítico?
Este taller propone cambiar de perspectiva: en lugar de limitar el uso de la IAG a una simple generación de…
Patrimonio en juego: recorrido digital para descubrir su ciudad
Al crear una búsqueda del tesoro digital, se propone a los alumnos una forma diferente y más dinámica de abordar…
¿A favor o en contra de la IA? Simulación oral para estimular la atención y el pensamiento crítico
La secuencia que se presentará propone un enfoque pedagógico activo y crítico en torno a la pregunta: “¿Es la IA…
Esquemas, sketchnotes y herramientas digitales: captar la atención y aprender
¿Cómo favorecen lo visual (esquemas, sketchnotes…) la atención, la comprensión, la memorización y el compromiso del alumnado? Dibujar, sí, pero ¿cómo…
Esquivar los mecanismos de captación de la atención: recursos y buenas prácticas
Frente a esta sobreestimulación digital generalizada, surgen otros desafíos como el libre albedrío, la salud o incluso la ecología. Ante…
Una plataforma digital innovadora que ayuda a los alumnos a enfocar su atención
Según un estudio del CSA realizado en 2022, el 84% de los jóvenes de entre 13 y 17 años se…
Corregir trabajos prácticos con IA: hacia retroalimentaciones más personalizadas y eficaces
Desde 2008, enseño informática en BTS y en secundaria, especialmente en la especialidad NSI, donde la programación (Python, JavaScript, etc.)…
