LUDOVIALES 🚀 Abrirse a las nuevas tecnologías y vivir con su tiempo, especialmente en la era…
En 2012, realizamos una serie en video con Serge Tisseron, psiquiatra y psicoanalista, especialista en…
¿Cómo (re)captar la atención del alumnado en un instituto agrícola, despertando al mismo tiempo su…
¿Se ha convertido lo digital en lo cotidiano en una nueva norma escolar?
Con motivo de LUDOVIA#BE, que se celebró en Spa, Valonia, del 22 al 24 de…
En este segundo episodio, nos encontramos con Jean-Marc Peillex, alcalde de Saint-Gervais-les-Bains, para quien la…
Hoy queremos inspiraros con Nicolás Delbar, del servicio general de la tecnología educativa de la…
En mi práctica como profesora de francés en secundaria, siempre he encontrado difícil trabajar la…
En el marco del último salón Educatech Expo en París el pasado noviembre, nos reunimos…
En educación infantil, mantener la atención y la implicación de los alumnos más pequeños en…
Cada docente lo sabe: solo hay un verdadero aprendizaje si logramos captar la atención del alumnado. En un segundo momento,…
En los institutos de formación profesional, las matemáticas suelen percibirse como una asignatura difícil o poco accesible, lo que alimenta…
Es necesario diseñar dispositivos pedagógicos que aprovechen plenamente el potencial de las herramientas digitales, al tiempo que favorecen una apropiación…
Soy jugador y quería introducir una dimensión de “juego de rol” en mis clases, pero me parecía imposible iniciarlo como…
En el centro del aprendizaje, la sensibilización puede tomar forma digital, como un videojuego, o no digital, como los juegos…
Para ello, nuestro proyecto de circunscripción pretende formar al mayor número posible de docentes de primaria en el PSC (Prevención…
Como formadora de docentes, suelo presentar el modelo TPACK (Koehler & Mishra, 2006) para ayudarles a analizar las relaciones entre…
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