¿Por qué realizar I+D en el CNED?
En el contexto de la feria educatech Expo, nos encontramos con Isabelle Preud’homme, directora del…
¿A favor o en contra de la IA? Simulación oral para estimular la atención y el pensamiento crítico
En un contexto en el que la inteligencia artificial se vuelve omnipresente en nuestros usos…
Don't Miss
PIA: el Cned ha iniciado la generalización de cinco innovaciones
En el marco del salón Educ@Tech Expo, el Cned presentó el progreso en el despliegue…
Una escuela en « transición digital », ¿realmente?
Cuando la frecuencia de uso de ciertos términos aumenta repentinamente en los discursos políticos e…
¿Y si las STIAM finalmente reconciliaran la escuela con lo digital?
Se habla mucho del “desencanto con lo digital educativo” en Francia. Herramientas mal elegidas, sobrecarga para los…
Primàbord: un reservorio de recursos y usos facilitados para el primer grado
¿Todavía no conoces Primàbord? ¡Y sin embargo, este portal de recursos digitales tiene 7 años!…
M@ths en-vie lanza una aplicación para practicar la resolución de problemas
¡Presentada en primicia en #Ludovia21, la última aplicación de M@ths en-vie ya está disponible en…
En retrospectiva: Diseñar cursos es ingeniería pedagógica
En 2014, Bruno Devauchelle, entonces docente investigador en Poitiers, en el laboratorio Techné, reflexionaba sobre…
Los RochDur: Proyectos tecnopedagógicos de una pareja de profesores « conectados » con la IA
Hoy queremos inspirarte con "los RochDur", una pareja de profesores/formadores apasionados por la tecnología digital…
Relatos en mapas, pódcast y códigos QR
¿Cómo puede mejorar la atención y la participación de los alumnos de primaria la realización…
Stay Connected
Discover Categories
En las Ludoviales, Serge Tisseron advierte: «La IA es un actor social incómodo»
LUDOVIALES 2026 🎥 – Durante la conferencia celebrada el miércoles 18 de marzo en el marco de las Ludoviales, Serge Tisseron,…
En las Ludoviales, la IA sacude la escuela: «Una revolución abismal» que obliga a repensar la educación
Reunidos durante la conferencia inaugural del evento Les Ludoviales, expertos internacionales y responsables educativos trazaron un diagnóstico sin ambigüedades: la…
La inteligencia artificial en la educación: entre promesas espectaculares y necesaria cautela
A medida que la inteligencia artificial generativa se impone en nuestras sociedades, el mundo de la educación se encuentra en…
IA y boletines escolares: la experiencia concreta de una profesora de SEGPA
En un instituto rural del departamento de Eure, en Normandía, una docente de SEGPA experimenta con la Inteligencia Artificial para…
Y si los LEGO pudieran cambiar vidas?
Los LEGO evocan espontáneamente la infancia, la imaginación, construcciones improbables y esos momentos en los que se pierde la noción…
LUDOVIA#23: el coloquio científico internacional abre su convocatoria de comunicaciones
CONVOCATORIA DE COMUNICACIONES 📢 El coloquio científico Ludovia continúa, por vigésimo tercer año consecutivo, su exploración de las problemáticas que plantea lo digital.…
LUDOVIALES 2026: la Inteligencia Artificial en el corazón del aula del futuro
COMUNICADO 📢 Del 17 al 19 de marzo de 2026, los LUDOVIALES regresan con su 3.ª edición, un evento internacional 100 % en líneadedicado al…
