Le CNED organise, à travers son École d’ingénierie de la formation à distance (Eifad), la revue scientifique Distances et Médiations des Savoirs et l’université britannique The Open University, un colloque scientifique international, bilingue et à distance, les 20 et 21 octobre 2022.
Intitulé « La formation à distance, résolument ? Modalités, enjeux, ouvertures et perspectives », ce colloque abordera les enjeux et les perspectives de la formation à distance pendant et après l’épidémie de covid-19, dans les systèmes éducatifs comme dans la formation professionnelle et aura pour objectif de dresser un bilan scientifique de cette expérience unique.
Ce colloque s’adresse aux enseignants chercheurs, formateurs, ingénieurs et conseillers techno pédagogiques, aux professionnels de la formation, aux praticiens, aux responsables d’entreprises, aux décideurs du domaine, aux étudiants et, de façon générale, à tous ceux qui sont attentifs aux évolutions des métiers et pratiques de la formation et, notamment, de la formation à distance.
Vous pourrez suivre la séquence inaugurale du colloque en ligne, en vous connectant le jeudi 20 octobre de 15h à 16h30 :
- Discours d’ouverture de Jean-Noël TRONC, directeur général du CNED
et de Tim BLACKMAN, Vice chancellor de The Open University - Conférence d’Agnes KUKULSKA-HULME, professeure à The Open University, sur la thématique : « Connecter l’apprentissage informel et formel grâce aux appareils mobiles : pourquoi et comment ? »
Il vous sera également possible d’assister à deux autres temps forts du colloque, le vendredi 21 octobre, avec le même lien :
- de 10h10 à 11h10 : conférence de Bernard BLANDIN du Laboratoire d’Innovation Numérique pour les Entreprises et les Apprentissages sur la thématique « Domaines, technologies, paradigmes de recherche et de conception émergents en formation à distance : en quoi impactent-ils l’ingénierie ? » ;
- de 18h30 à 19h : synthèse des ateliers scientifiques et conclusions du colloque ; discours de clôture par Jérôme VILLOT, directeur des Apprentissages, de la Pédagogie et du Numérique du CNED.
Consulter le programme complet du colloque.
Plus d’infos : www.colloque.cned.org/fr
Article diffusé dans le cadre d’un partenariat media
