Éducation aux médias et recherche documentaire avec une ressource adaptée au collège
Au collège Paul Verlaine de Paris, nous sommes entrés dans la classe…
Le complexe de la vitesse ou les bienfaits de la lenteur
Nicolas Le Luherne, auteur pour Ludomag, vous propose dans ce nouvel article,…
CLasses Inversées – la Journée – #CLIJ75 Paris
#CLIJ75 Paris, c'est une journée de coformation en partenariat avec Inversons la…
Pierre MATHIOT : les propositions du ministre sont très proches des miennes !
10 novembre 2017 : Pierre Mathiot, professeur des Universités était chargé par…
Catherine Becchetti-Bizot : la classe inversée , une philosophie plus qu’une méthode !
Inspectrice générale de l’éducation nationale, première directrice du numérique pour l’éducation, aujourd’hui…
Ludovia#CH du 27 au 29 mars 2018 : ouverture des inscriptions
Du 27 au 29 mars 2018 aura lieu à Yverdon-les-Bains la première…
Développer la formation continue des professeurs à l’échelle locale
"Le constat partagé par toutes les personnes auditionnées est que les formations…
Les nouvelles orientations du CNED, « au service de toutes les réussites »
A la rencontre de Michel Reverchon-Billot, Directeur Général du CNED depuis un…
De la pratique innovante à l’établissement apprenant
Rapport Villani-Torossian : créer des circonscriptions apprenantes. Parmi les 21 mesures pour…
EPI : La science et la technologie au service de l’égalité
Projet Multiplexé... La réforme des collèges de 2016 a apporté de nombreuses…
