Micro:bit, une petite carte de programmation ludique au service de l’entrée dans l’écrit en pédagogie spécialisée
A l'occasion de l'université de printemps de Ludovia#CH, 3ème édition à Yverdon-les-Bains…
LUDOVIA#CH 2020 : jouer collectif pour se former et innover ? Numérique et communautés d’enseignants.
Du 6 au 8 avril 2020, la troisième édition de Ludovia#CH se…
Les docs de Nipédu Ludovia#CH
Les docus de Nipédu, c'est un nouveau format pour cet épisode 104.…
Jouer et apprendre l’histoire avec les jeux vidéo ?
Présentation du sujet “jouer et apprendre l'histoire avec les jeux vidéo“ avec…
Traces de soldat : un projet de l’atelier Canopé 94
Traces de soldat est un projet de l'atelier Canopé 94 qui a…
Impliquer les jeunes dans des projets pédagogiques à l’aide de Wikipedia
Florence Devouard, Wikimedia France, est intervenue sur la conférence inaugurale de Ludovia#CH…
Facteurs de réutilisation d’une ressource numérique
Stephen Lédé, consultant en formation à l'AMUE en innovation, usages numériques et…
Des projets numériques dans un établissement : témoignage dans le canton de Vaud
Virginie Dorthe est directrice de l'EPS (école primaire et secondaire) à Cugy…
Sensibiliser les enseignants et les élèves aux mécanismes discriminatoires avec le numérique
Anthony Coppola, enseignant en primaire et assistant doctorant à l'université de Genève,…
Dompter les trolls : explications sur le pourquoi d’un livre…
A l'occasion de l'université de printemps de Ludovia#CH, 2ème édition à Yverdon-les-Bains…