ClassPad Academy : une solution pour faciliter l’apprentissage de manière ludique et autonome
Sortis de l’école primaire, les élèves passent un nouveau cap en arrivant…
Enseigner la lecture avec la méthode Les Alphas
Le parcours en ligne "Enseigner la lecture avec la méthode LES ALPHAS" s'adresse…
E-learning : Apprendre des gestes techniques avec la plateforme Moodle : une utopie ?
L’aide-soignant assiste l'infirmier, sous son contrôle et sa responsabilité, en matière de…
Le CNED et le groupe LOGIS HOTELS s’associent pour proposer des formations hôtellerie & restauration diplômantes, 100% digitales
Dès 2016, l’Académie Logis Hôtels proposait déjà des formations en e-learning pour…
Panasonic soutient l’E-learning et fait don de 100 tablettes et ordinateurs portables
Panasonic annonce faire don de 100 tablettes et ordinateurs portables semi-durcis reconditionnés.…
Enseigner à distance durant le COVID-19 : proposition d’une typologie des enseignants face à l’injonction numérique
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Des rires aux pleurs lors du confinement COVID-19 ou quand l’injonction numérique bouleverse le rapport humain enseignants-étudiants
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Retour d’expérience d’un enseignement en urgence et à distance à l’Université en période de crise COVID-19 : cas du logiciel Discord
La communauté LUDOVIA de par le monde (SUISSE, BELGIQUE, CANADA, FRANCE, ...)…
Ressources déployées par le Service national du RÉCIT de la Formation à distance aux acteurs de l’éducation lors de la crise de la COVID-19
La communauté LUDOVIA de par le monde (SUISSE, BELGIQUE, CANADA, FRANCE, ...)…
Accompagner le projet informatique de l’élève, évaluer et coordonner les technologies d’assistance : une action en réseau
A l'occasion de l'université de printemps de Ludovia#CH, 2ème édition à Yverdon-les-Bains…
