Ludomag, média en ligne francophone : qui sommes-nous ?

Ludomag est un media en ligne francophone à l’origine, qui traite du numérique éducatif, l’usage des technologies digitales dans les pratiques pédagogiques des enseignants pour le K12. Il traduit en espagnol et en anglais depuis le 1er janvier 2024. Son lectorat et ses sujets d’intérêt concernent aussi bien les établissements du primaire que du secondaire. Il est également suivi par les Edtech, les collectivités locales, les chercheurs et doctorants qui s’intéressent au sujet. Créé en 2005 au format papier, Ludomag existe exclusivement sous la forme numérique depuis 2007. On le retrouve également sur les principaux réseaux sociaux utilisés par les enseignants : YouTube, Facebook, Instagram et Linkedin en proposant des contenus adaptés.

Aux côtés des rubriques phares telles que « Adapter ma pratique avec de nouveaux outils » ou « Retours d’expérience en classe », comme par exemple sur le thème des Intelligences Artificielles et de leur utilisation en classe par les enseignants ; on retrouve également la rubrique « Point de vue de la recherche » et « Acteurs de l’éducation » qui sera l’endroit qui traite des actualités et actions pilotées par les collectivités, l’Éducation nationale, les académies, les universités et l’enseignement supérieur, ainsi que les acteurs de la Edtech en faveur du développement du numérique en éducation.

« Les nouvelles pédagogies » et les pratiques des enseignants en classe nourrissent de nouvelles idées et une mise en application de services ou technologies qui font progresser les apprentissages des élèves et étudiants. Ces retours d’usages sont essentiels dans la réassurance ou la stimulation des pratiques des collègues qui sont aussi nos lecteurs, rien de tel que le partage entre pair et un « feedback » sur les plus ou les moins de telle plateforme ou tel logiciel utilisé.

Une grande place aux réflexions universitaires et aux résultats de la recherche est donnée dans la rubrique « Points de vue de la recherche » comme les actualités et activités développées à l’international notamment en zone francophone ou dans les établissements francophones du monde entier. La section « international » représente aujourd’hui bon nombre de lecteurs ; c’est ainsi que vous trouverez des informations qui nous parviendrons de Belgique, Canada, Suisse, Turquie, Polynésie, Maghreb,…

L’agenda des manifestations (colloques, salons, universités d’été, festivals…) est située dans la rubrique « agenda de l’éducation » où les nouvelles manières de se réunir en ligne comme les formations à distance, les webinaires ou les évènements hybrides ont également leur place.

Quelle est notre ligne éditoriale ?

Délivrer une information pluraliste et indépendante, la plus exhaustive possible, ouvrir des débats, donner un éclairage nouveau sur l’actualité du numérique éducatif ; les usages, les nouveaux produits, les innovations, la recherche, les acteurs.

Les choix que nous faisons quotidiennement dans le traitement de l’information sont bien évidemment des choix subjectifs qui reposent sur des individus, leur professionnalisme, leur rigueur, leur honnêteté intellectuelle. Si vous appréciez ce media, n’hésitez pas à le faire découvrir à vos ami(e)s.

L’ensemble des articles, photos, vidéos reportages, bandes sonores, émissions, diffusés sont soumis au droit français sur la propriété intellectuelle. Ils ne peuvent être reproduits sous quelque forme que ce soit sans l’autorisation écrite du Directeur de la publication.

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Rédaction

Directeur de la publication: Eric Fourcaud
Rédactrice en chef: Aurélie Julien
Rédactrice : Margaux Lemoine

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