PatCh wOrK : un espace de partages et d’échanges pédagogiques
Nous avons créé un espace de partages, d’échanges pédagogiques sur des sujets…
Retour d’usages au Sommet du numérique 2019 : Étudiants auteurs, étudiants éditeurs
Le projet collaboratif de publication de livres électroniques qui respectent les principes…
Témoignage d’une enseignante : L’ENT MBN, une solution numérique complète, simple et efficace au service de la pédagogie
Marjorie Tonnelier, enseignante Lettres-Histoire-Géographie-EMC au lycée Pierre et Marie Curie à Freyming…
Le REFER : une vraie bouffée d’oxygène pédagogique
Retour de Ninon Louise Lepage sur le REFER 2019 IRL In…
Sensibiliser les enseignants et les élèves aux mécanismes discriminatoires avec le numérique
Anthony Coppola, enseignant en primaire et assistant doctorant à l'université de Genève,…
“Communiszm“ : conception d’un jeu vidéo par un enseignant
Présentation du jeu Communiszm par Rémi Schaffter, assistant doctorant à la HEP…
Enseigner et apprendre avec les géomédias
François Jourde, professeur de philosophie pendant longtemps, est aujourd'hui chargé de mission…
Quels apprentissages en lien avec le numérique en éducation musicale ?
Une thématique présentée par Gérald Guillot, professeur en didactique de la musique…
Réalité virtuelle en éducation
Charlie, Vincent et Julien de la start-up E-LUD, développent une plateforme éducative…
Déconstruire les fake news et les théories du complot sur internet par l’exemple
Estelle Liprandi, professeur d'histoire-géographie au lycée du Val d'Argens à Le Muy…
