Dynamique, motivation et communication : les priorités d’Isabelle Watrinet pour une continuité pédagogique qui marche !
Dans cette chronique « COVID-19 & continuité pédagogique », nous vous proposons le récit…
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Pour l’oral, c’est quand même mieux en présentiel ! Retour d’expérience de Christelle Quesne, prof d’anglais
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Une quarantaine d’ateliers-défis, des Pitchs, des conférences et tables rondes, des Barcamps,…
De Twictée à Quicktée : intelligence collective et continuité pédagogique
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Pince à linge ou comment accrocher sa classe en ligne !
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Adapter sa pédagogie à l’enseignement à distance
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S’engager ensemble en participant à la construction d’un jeu de plateau en ligne : il était une fois… notre terre
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