Comment faire vivre l’aventure de la publication, de l’écriture à l’édition, à sa classe de français ?
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Repenser les espaces d’apprentissage, en présentiel et en distanciel pour motiver l’autonomie, la collaboration, la création.
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Une salle modulable qui s’adapte enfin à la pédagogie… et pas l’inverse !
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
@GeoDeclic : Faire de la géographie un objet de curiosité au quotidien
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Créer, partager, co-construire, mutualiser des ressources internes ou externes avec Tactileo
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Des rires aux pleurs lors du confinement COVID-19 ou quand l’injonction numérique bouleverse le rapport humain enseignants-étudiants
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Repenser la place du numérique en classe flexible
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
« One Health » : Modélisation numérique et collective des agrosytèmes
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Comment j’ai tenté d’adapter ma classe inversée au confinement
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
S’CAPE : Des jeux d’évasion pédagogiques entre présence et distance, pour l’élève et le collectif de la classe
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
