Le plan de travail en classe inversée pour différencier
Geneviève Ponsonnet, professeur de physique-chimie au lycée Blaise Pascal à Orsay dans…
Que signifie la création d’un CAPES informatique ?
A partir du moment où l’on crée un CAPES, on crée quelque…
L’inclusion scolaire au cœur de l’édition spéciale de Startup For Kids
Startup For Kids organise l'édition spéciale "Chacun ses superpouvoirs" axée sur l’école…
L’ENT au service de pratiques pédagogiques innovantes
Didier Blanqui, professeur de Physique-Chimie au lycée Pardailhan d’Auch et Sébastien Franc,…
Défi Twittérature : à vos crayons !
Comme chaque année, le défi de twittérature du REFER met à l’honneur…
Les Open-badges : une expérience proposée en Normandie avec Réseau Canopé
Caroline Veltcheff, directrice territoriale Réseau Canopé Normandie, a fait un brillant exposé…
Twoulipo, La saison 3 !
La saison 3 de #Twoulipo, un projet d’écrits courts sous contraintes, du…
Ozobot : utilisation avec JF Simon
Après le retour d'usages proposé par Laetitia Vautrin, Ozobot version banquise, nous…
L’enseignement de l’anglais au travers des services pédagogiques de l’ENT : témoignage d’Aniella Lebeau, professeur d’anglais dans l’académie de Nancy-Metz
Aniella Lebeau est enseignante d’anglais au collège Louis de Broglie à Ancemont,…
CLEMI : son rôle majeur dans l’éducation aux médias pour toute la communauté éducative
Virginie Sassoon, responsable Labo au CLEMI, rappelle les enjeux et les missions…