Créer, partager, co-construire, mutualiser des ressources internes ou externes avec Tactileo
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Des rires aux pleurs lors du confinement COVID-19 ou quand l’injonction numérique bouleverse le rapport humain enseignants-étudiants
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Repenser la place du numérique en classe flexible
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
« One Health » : Modélisation numérique et collective des agrosytèmes
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Comment j’ai tenté d’adapter ma classe inversée au confinement
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
S’CAPE : Des jeux d’évasion pédagogiques entre présence et distance, pour l’élève et le collectif de la classe
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Un tableur pour les guider tous
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Gamification semi-numérique : entre jeu classique et jeu vidéo, compétition et collaboration, présentiel et distanciel
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Faire entrer sa classe de sciences dans la fiction (et vice versa)
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Créer une salle de classe en réalité virtuelle avec FRAMEVR.IO
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
