Représentations des enseignants et étudiants, autour de la « pré-disponibilité numérique » des supports de cours
Pour la quinzième édition du Colloque scientifique Ludovia#16, 36 communications vous seront…
Le numérique au service du plaisir d’apprendre : une pédagogie semi-alternative basée sur le numérique et les intelligences multiples
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 16ème édition, de nombreux enseignants…
Former et apprendre avec le numérique, évolution ou révolution dans les pratiques d’enseignement ?
Pour la quinzième édition du Colloque scientifique Ludovia#16, 36 communications vous seront…
Quelle place prend l’ENI- TNI dans une salle de classe et quelle importance lui accorder au quotidien ?
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 16ème édition, de nombreux enseignants…
L’amplificateur pédagogique : un modèle d’analyses à 9 critères, de l’intégration du numérique en éducation
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 16ème édition, de nombreux enseignants…
Donner du sens et de la motivation aux élèves avec l’écran interactif
Bien utiliser l’écran interactif (et les TBI en général), c’est assurer une…
Numérique, informatique, robotique, électronique : c’est quoi le «Hic»!
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 16ème édition, de nombreux enseignants…
La Créativité : trois regards et quelques références
Présentée lors de la Classe virtuelle du FutureClassroomLab France, du 13 mai…
Comment accompagner les enseignants pour la prise en main de l’écran interactif?
Les enseignants font un travail formidable avec les outils traditionnels. Malheureusement, ces…
Jouer et apprendre l’histoire avec les jeux vidéo ?
Présentation du sujet “jouer et apprendre l'histoire avec les jeux vidéo“ avec…
