Faut-il avoir peur des écrans ? Retour sur une annonce présidentielle
Lors de sa conférence de presse du 16 janvier 2024, le président de…
“Hacker“ votre inspecteur pour qu’il ne puisse pas refuser votre projet numérique
Tout enseignant a peut-être déjà été confronté au phénomène de « blocage », comme…
Une école en « transition numérique », vraiment ?
Lorsqu’elle augmente brusquement, la fréquence d’utilisation de certains termes dans les discours…
Utiliser l’IA en classe : et si les enseignants regardaient du côté de l’art
L’intelligence artificielle (IA) porte en elle les germes d’impacts majeurs dans de…
Le minimalisme pédagogico-numérique, le sens avant l’outil
Michaël Van Royen est venu présenter le sujet suivant à l'occasion de…
Quand les codes culturels nous bloquent…Décryptage avec Mouhamadou @balancepourlabalance
Mouhamadou, @balancepourlabalance sur les réseaux sociaux, qui avait intégré l'équipe des "blogueurs"…
Arrêtons de forcer les élèves gauchers à écrire avec la main droite
Suite aux propos récents du Ministre de l'Éducation Nationale Gabriel Attal sur…
Harcèlement scolaire : apprendre aux jeunes les compétences humaines essentielles au vivre-ensemble
Harcèlement scolaire, isolement social... l’actualité fait écho à ces fléaux qui touchent…
Design et care dans un jeu vidéo à impact social
Les jeux qui veulent avoir un impact sur les discriminations liées aux…
Bien-être et prudence numérique à l’ère de l’anthropocène
Face aux défis de l'anthropocène, et après une phase plutôt instrumentale-utilitaire, le…
