Le minimalisme pédagogico-numérique, le sens avant l’outil
Michaël Van Royen est venu présenter le sujet suivant à l'occasion de…
Le numérique pédagogique est-il genré ?
"Le numérique pédagogique est-il genré"? Ce sujet a été présenté par Agnès…
Éducation ouverte avec et malgré l’IA
Colin de la Higuera est professeur en informatique à Nantes Université. Ses…
Quand les codes culturels nous bloquent…Décryptage avec Mouhamadou @balancepourlabalance
Mouhamadou, @balancepourlabalance sur les réseaux sociaux, qui avait intégré l'équipe des "blogueurs"…
Ludovia Suisse : le colloque scientifique lance son appel
Du 22 au 24 avril 2024, la cinquième édition de LUDOVIA#CH revient…
En maths, les évaluations de primaire favorisent-elles les inégalités de genre ?
Les ministres de l’Éducation nationale se succèdent, mais les évaluations nationales en…
Arrêtons de forcer les élèves gauchers à écrire avec la main droite
Suite aux propos récents du Ministre de l'Éducation Nationale Gabriel Attal sur…
Les Français « addicts » à leurs écrans ?
Publication des résultats de la troisième édition du Baromètre MILDECA/Harris Interactive sur…
Harcèlement scolaire : apprendre aux jeunes les compétences humaines essentielles au vivre-ensemble
Harcèlement scolaire, isolement social... l’actualité fait écho à ces fléaux qui touchent…
Analyse discursive des perceptions du bien-être au sein d’un habitat connecté
Cette proposition de communication s’inscrit dans une recherche doctorale en analyse contextuelle…
