Représentations des enseignants et étudiants, autour de la « pré-disponibilité numérique » des supports de cours
Pour la quinzième édition du Colloque scientifique Ludovia#16, 36 communications vous seront…
Vulgarisation scientifique : ce qu’on apprend sur YouTube… ou pas !
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L’imaginaire sociotechnique des réseaux socionumériques : une convergence des représentations
Pour la quinzième édition du Colloque scientifique Ludovia#16, 36 communications vous seront…
Le numérique au service du plaisir d’apprendre : une pédagogie semi-alternative basée sur le numérique et les intelligences multiples
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 16ème édition, de nombreux enseignants…
Du virtuel au réel : démultiplier les formes du récit pour interroger le sens de l’art
Pour la quinzième édition du Colloque scientifique Ludovia#16, 36 communications vous seront…
Former et apprendre avec le numérique, évolution ou révolution dans les pratiques d’enseignement ?
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Dialectiser YouTube, reconstruire la révolution
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Quelle place prend l’ENI- TNI dans une salle de classe et quelle importance lui accorder au quotidien ?
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 16ème édition, de nombreux enseignants…
Représentations numériques du territoire
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Représentations des professeur.e.s des écoles stagiaires (PES1) en master 1 à Mayotte par rapport au numérique : entre objet et outils du changement de la société mahoraise
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