Apprendre différemment : TIC et troubles des apprentissages
Noha Najjar, Docteure en sciences de l’éducation, chercheuse à l’université de Toulouse…
L’écran interactif : comment bien l’utiliser en entreprise ?
“Un écran interactif tactile… Je ne pense pas que ce soit utile…
#Leplusimportant : Intelligence Artificielle en Éducation remise du rapport au ministre
A l'occasion du salon Educatec Educatice, l’association #Leplusimportant a remis au Ministre…
Génération Z, qui sont-ils et que faisions-nous quand internet n’existait pas ?
Un moment de réflexion avant le grand bal Éducatec-éducatice, par Ninon Louise…
Les premiers résultats des projet e-FRAN
Conçue et mise en œuvre dans le cadre du programme d’investissement d’avenir…
Ouvrir la reconnaissance, … avec les OpenBadges
Avec Serge Ravet, président de l'association "reconnaître" qui a présenté le sujet…
Les activités techno-créatives, par Margarida Roméro
Margarida Roméro, directrice du laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education (LINE) à…
Projets numériques : retour d’expériences
Retour d'expériences, retour de recherche avec Julie Van de Vyver de l'UCLouvain…
Partager ses expériences pédagogiques « IRL », comprenez, dans la vraie vie : l’aboutissement pour toute une communauté d’enseignants
Laurence Le Corf et Karine Dodokal se sont décidées cette année à…
Pré-disponibilité numérique des supports de cours : synthèse avec JF Céci
Qu'est ce que la pré-disponibilité numérique des supports de cours ? C'est…
