Catherine Becchetti-Bizot : la classe inversée , une philosophie plus qu’une méthode !
Inspectrice générale de l’éducation nationale, première directrice du numérique pour l’éducation, aujourd’hui médiatrice de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur, Catherine Becchetti-Bizot est l’auteure du rapport « Repenser la forme…
Dans l’AC Montpellier, l’effort de l’Éducation Nationale pour la ruralité se renforce
Conformément aux engagements du président de la République, le ministre de l’Éducation nationale s’est engagé pour la réussite de tous les élèves scolarisés dans le 1er degré sur l’ensemble des…
Ludovia#CH du 27 au 29 mars 2018 : ouverture des inscriptions
Du 27 au 29 mars 2018 aura lieu à Yverdon-les-Bains la première édition de Ludovia Suisse. Dans ses grands principes, cette première édition reprendra les éléments qui ont fait le…
Avec Cabri, réussir en maths devient plus facile !
Puissante et gratuite, la nouvelle application lancée par Cabrilog pour faciliter l'enseignement et l'apprentissage des maths. Elle répond aux besoins actuels des enseignants et des élèves. Jouer avec les mathématiques…
Développer la formation continue des professeurs à l’échelle locale
"Le constat partagé par toutes les personnes auditionnées est que les formations initiale et continue en mathématiques sont très insuffisantes en France. Notre société n’accepterait pas que la formation des…
Béatrice Gille nommée rectrice de la région académique Occitanie
Béatrice Gille a été nommée rectrice de la région académique Occitanie, rectrice de l’académie de Montpellier, chancelière des universités lors du conseil des ministres de ce mercredi 14 février. Elle…
Femmes de tête, femmes de coeur : formation des enseignants en France avec Isabelle Negro
Madame Negro est la Directrice de l’ESPE de l’académie de Nice. Elle a été professeur des universités en psychologie du développement, membre du groupe de recherche : Bases, Corpus, Langages…
Les nouvelles orientations du CNED, « au service de toutes les réussites »
A la rencontre de Michel Reverchon-Billot, Directeur Général du CNED depuis un an, pour découvrir les nouvelles facettes du CNED et ses enjeux stratégiques pour les trois années à venir.…
De la pratique innovante à l’établissement apprenant
Rapport Villani-Torossian : créer des circonscriptions apprenantes. Parmi les 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques que le député de l’Essonne Cédric Villani et l’inspecteur général de l’éducation nationale Charles Torossian…
EPI : La science et la technologie au service de l’égalité
Projet Multiplexé... La réforme des collèges de 2016 a apporté de nombreuses améliorations à l'enseignement dans le secondaire. Parmi les nouveautés, il y a eu la mise en avant des…
