Le numérique et l’IA au service du développement des compétences rédactionnelles
LUDOVIALES 🚀 Afin de développer chez les élèves des compétences rédactionnelles, pour leurs examens mais également pour leur vie personnelle et professionnelle, le professeur de français développe des compétences qui…
Le projet Perceval : Les Intelligences Artificielles que j’utilise pour ma classe
Comment initier les élèves à l’IA comme assistant personnel ? Comment approfondir l’engagement de l’élève dans des compétences la lecture et d’écriture par le numérique ? Claire Doz a développé…
Mon utilisation des ChatBots en classe, podcast avec Laetitia Allegrini
PODCAST 🎙️ Aujourd’hui nous recevons Laetitia Allegrini , professeure des écoles spécialisée à l’EREA de Haute-Provence à Bevons dans l’académie d’Aix-Marseille. Laetitia utilise le numérique au quotidien dans sa classe,…
Favoriser la recherche ouverte et libre d’accès grâce aux Groupes Thématiques numériques
Les Groupes thématiques numériques, qui produisent des connaissances en accès ouvert sur la transformation numérique de l’éducation, s'invitent à Ludomag.
Adaptive Learning et l’apport de l’IA dans ce domaine
LUDOVIALES 🚀 Cet atelier animé par Christophe Batier qui aura lieu le 10 avril prochain, offre une approche interactive et participative, encourageant les participants à partager leurs expériences, à collaborer…
Le Cned et la Fédération française de handball signent un partenariat
Le Cned et la Fédération française de handball (FFHandball) signent un partenariat en faveur de la scolarité et de la formation des handballeurs de haut niveau.
Imaginecole, la plateforme qui soutient la continuité pédagogique en Afrique francophone
En 2020, lors de la Crise COVID, est né le projet Imaginecole porté par la CONFEMEN et l’UNESCO dans le cadre du PGE Partenariat Mondiale pour l’Education, l’objectif était de permettre d’assurer…
Recherche : Appel à contribution pour la revue interfaces numériques
La revue Interfaces Numériques souhaite mobiliser les chercheurs sur les questions que pose l’apparition récurrente de termes liés au « bien-être » et à ses antonymes dans les activités associées…
CDI de demain : entre espace physique et espace virtuel au collège de Riom-ès-Montagne dans le Cantal
Il y a de petits territoires nichés au cœur de la France rurale où l’on pourrait penser qu’il ne se passe « pas grand-chose » et que tout est plus « simple » car…
IA et enseignement à distance : quelles pratiques et outils pour soutenir les apprentissages ?
LUDOVIALES 🚀Comment l'apprentissage à distance peut-il être soutenu par les IA ? Quelles pratiques et outils peuvent être mobilisés afin d'aider l'élève à progresser, et l'enseignant à accompagner les étudiants…
