Qu’apprend-on en tant que prof d’une enquête sur le point de vue des élèves pendant le confinement ?
La communauté LUDOVIA de par le monde (SUISSE, BELGIQUE, CANADA, FRANCE, ...) propose, en cette période de confinement, un événement inédit sur une semaine et totalement en ligne qui se…
Une communauté d’apprentissage Sqily: un cadre dynamique et rassurant pour l’enseignement à distance de la géographie au secondaire.
La communauté LUDOVIA de par le monde (SUISSE, BELGIQUE, CANADA, FRANCE, ...) propose, en cette période de confinement, un événement inédit sur une semaine et totalement en ligne qui se…
La ludification pour maintenir la continuité pédagogique
La communauté LUDOVIA de par le monde (SUISSE, BELGIQUE, CANADA, FRANCE, ...) propose, en cette période de confinement, un événement inédit sur une semaine et totalement en ligne qui se…
Confinement : un tissage numérique réussi
La communauté LUDOVIA de par le monde (SUISSE, BELGIQUE, CANADA, FRANCE, ...) propose, en cette période de confinement, un événement inédit sur une semaine et totalement en ligne qui se…
Poursuivre l’enseignement même en temps de confinement grâce à Kinaps
La communauté LUDOVIA de par le monde (SUISSE, BELGIQUE, CANADA, FRANCE, ...) propose, en cette période de confinement, un événement inédit sur une semaine et totalement en ligne qui se…
Aide aux devoirs : les collégiens peuvent aussi faire appel à Jules en histoire-géo !
Jules, le compagnon numérique des collégiens, peut maintenant aider les élèves à faire leurs devoirs en histoire-géographie, en plus des mathématiques et du français déjà en ligne depuis son lancement…
Utilisation de Python au lycée : oser se lancer avec le soutien des formations Texas Instruments
Alors que l’enseignement de Python est entré dans les programmes scolaires de lycée des filières générales comme professionnelles depuis la rentrée 2019, Texas Instruments poursuit son accompagnement auprès des enseignants…
Des élèves sans matériel et sans connexion internet : la triste réalité de la continuité pédagogique
Dans cette chronique « COVID-19 & continuité pédagogique », nous vous proposons le récit de plusieurs enseignants et leurs méthodes, « trucs & astuces » pour mettre en place l’enseignement à distance avec leurs…
Humaniser la continuité pédagogique : le choix de Stéphanie Fizailne
Dans cette chronique « COVID-19 & continuité pédagogique », nous vous proposons le récit de plusieurs enseignants et leurs méthodes, « trucs & astuces » pour mettre en place l’enseignement à distance avec leurs…
Comment les classes inversées permettent une continuité pédagogique et comment l’adapter?
Aujourd’hui, nous vous présentons le témoignage de Damien SCIMECA, professeur de Physique-Chimie au lycée Sainte-Ursule Louise de Bettignies à Paris. Il est spécialisé en classes inversées et pédagogie coopérative depuis…
