Culture et citoyenneté numériques : le guide de la charte est sorti !
Décryptage avec Christelle Prince de la DNE, pour comprendre tout l'intérêt d'un guide de la charte pour la culture et la citoyenneté numériques.
Expérimenter l’énergie solaire photovoltaïque en technologie ou en physique-chimie
Au cycle 4, les énergies sont au programme de physique-chimie et de technologie et dans ces disciplines, la démarche d’investigation et d’expérimentation est essentielle. Parce que l’énergie solaire photovoltaïque est sans nul…
Le Cned développe un modèle pédagogique innovant en réalité virtuelle
Julien Cardon du Cned travaille sur la piste de la réalité virtuelle pour mettre cet outil à disposition des élèves et favoriser leurs apprentissages.
Aimigo Coach, l’application qui rend l’apprentissage des langues stimulant et durable
Aimigo (ex-Gymglish) lance Aimigo Coach, l’application qui rend l’apprentissage des langues stimulant et durable.
DANS LE RÉTO : retour d’expérience en Grande Section
Nous vous proposons de redécouvrir cet article de Charlotte Billot qui présentait en 2021 un retour d’expérience en classe concernant les usages du numérique en grande section ; pour aider…
ViTa : un chatbot pédagogique co-construit par et pour les élèves
Dans l’Académie de Versailles, Mélanie Fenaert, enseignante de SVT & SNT, a développé avec ses élèves un chatbot innovant : ViTa. Ce projet, conçu dans un cadre pédagogique, s'inscrit dans…
Avec la CREIA, co-construisons ensemble l’IA en éducation
Si vous ne connaissez pas encore la Communauté de Réflexion et de pratiques en Éducation sur l’Intelligence Artificielle, c’est le moment de la découvrir !
Transformation numérique : de l’appréhension à l’appropriation
A l’occasion de LUDOVIA#BE qui s’est tenu à Spa en Wallonie du 22 au 24 octobre 2024, nous avons rencontré un certain nombre de « pépites ». Au fil des semaines, vous…
Des contes à écouter pour apprendre autrement, dans toutes les matières
La plateforme Apprendre en contes propose aux enseignant·es du cycle 2 d’expérimenter gratuitement l’innovation par les contes pédagogiques.
DANS LE RÉTRO : Une pédagogie de projet très créative grâce au FabLab installé dans la classe de Sandrine
Nous vous proposons de redécouvrir ce reportage, réalisé en 2021 dans le cadre des Rencontres e-éduc’ organisées par la métropole de Bordeaux, pour notre rubrique « dans le rétro ».
