#PsyetProf, épisode 3. Continuité psycho pédagogique : s’inscrire dans de nouvelles temporalités
Dans le contexte de confinement lié à la pandémie relative au COVID-19,…
Choix de l’outil Padlet pour Ludovic Bossard, prof de maths en collège
Ludovic est Professeur de Mathématiques dans un collège d’Ile de France. Désireux…
Le Clémi mobilisé pour les enseignants, les élèves et leurs familles
En parallèle de la propagation du coronavirus, la propagation de fausses informations,…
LUDOVIALES 2020 : relevez les défis de l’enseignement en période de confinement !
La communauté LUDOVIA de par le monde (Suisse, Belgique, Canada, France,..) propose,…
Confinement : les séries ludo-éducatives « Il était une fois… » portent le label « Nation apprenante »
Les séries il était une fois... ont accompagné 3 générations de téléspectateurs…
La continuité pédagogique en EPS, une crise révélatrice
En quelques jours, le quotidien des enseignants, routines et adaptations pédagogiques variées,…
LDE / CD67 : Action solidaire de don d’ordinateurs
Covid-19 : LDE, en partenariat avec Passions Alsace, vient en aide aux collégiens…
Dans l’académie de Montpellier, les Open Badges sont au service de la valorisation des enseignants
Lorsque l’on pense aux activités des enseignants, ce sont toujours les mêmes…
#PsyetProf épisode 2. Accompagnement et complémentarité entre professeurs et parents
Dans le contexte de confinement lié à la pandémie relative au COVID-19,…
Retour d’expérience #ContinuitéPédagogique avec Khadija, professeur de Biochimie-Génie Biologique
Khadija est enseignante de Biochimie-Génie Biologique (BGB) pour les séries technologiques ST2S…
