Enseigner à distance durant le COVID-19 : proposition d’une typologie des enseignants face à l’injonction numérique
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Utiliser Tactileo pour articuler travail synchrone et asynchrone en proposant un scénario favorisant la différentiation pédagogique
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Les possibilités de la Gsuite en établissement scolaire
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Des rires aux pleurs lors du confinement COVID-19 ou quand l’injonction numérique bouleverse le rapport humain enseignants-étudiants
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Les BRRE les nouvelles collections de ressources granulaires, à l’initiative des Régions pour les lycées
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LUDOVIA organise ses Rencontres « Territoires & Établissements Numériques au XXIème siècle »
L'Université d'été LUDOVIA, qui aura lieu du 24 au 27 août prochain,…
Repenser la place du numérique en classe flexible
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« One Health » : Modélisation numérique et collective des agrosytèmes
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Comment j’ai tenté d’adapter ma classe inversée au confinement
A l'occasion de l'université d'été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants…
Tactileo : un outil simple d’appropriation dont l’usage en collaboration et co-construction permet une prise en main avancée rapidement
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