Classe inversée : une expérience aboutie avec différents outils
Rencontre avec Geneviève Ponsonnet, enseignante en sciences-physiques au lycée d'Orsay. Elle a…
Aménagement des espaces scolaires et le projet « Bouge ta classe »
Interview de Anne Lamer chargée de mission e-éducation à la DANE de…
Plateforme éducative oZe : de la valeur ajoutée pour la pédagogie enseignants-élèves
Bruno Lebrat professeur d'histoire géographie au collège les Allinges à St Quentin…
Vision BYOD et aménagements
Rencontre avec Sylvie Kocik, principale du collège Guy Môquet de Genevilliers et Sandrine…
Dématérialisation du carnet de correspondance : gagner en fiabilité
Nathalie Nagy, conseillère d'éducation et Olivier Jeulin principal adjoint au collège république…
Communiquer dans un bassin d’éducation avec le numérique
Eric Arieu et Isabelle Alexandre, proviseur au lycée Camille Claudel de Palaiseau et…
La plateforme éducative oZe et la vie scolaire
Nous avons rencontré Céline Torgue, CPE au collège les Allinges à St…
Colloque écriTech’9 : neuf ateliers pour découvrir des actions pédagogiques innovantes
La 9ème édition du colloque écriTech’9 se tiendra sur le Campus Saint-Jean-d’Angély…
Maple et l’optimisation
Professeur agrégé de mathématiques, docteur en sciences mathématiques, depuis l’année 2000, Jalal…
Qui a dit que l’on ne pouvait pas apprendre en s’amusant ? Edu Game Jam à Montpellier
L’académie de Montpellier organise son deuxième hackathon (« processus créatif pour rechercher…
