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Interroger la notion de citoyenneté à l’ère du numérique
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Plaisir et jeu : facilitateurs d’apprentissage?
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L’IA au service des enseignants et des élèves
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Du support numérique accessible à son utilisation pédagogique : des stratégies pour augmenter l’efficacité de son enseignement
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Création d’un serious game de prévention du racisme pour les élèves de 13-16 ans : une étroite collaboration entre enseignant.es, formateurs, chercheurs et game designers
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