Le Podcast : un outil sympa pour aider les lycéens dans la continuité pédagogique
Dans cette chronique « COVID-19 & continuité pédagogique », nous vous proposons le récit…
Coordonner les pratiques pour faciliter le travail des élèves à distance : méthodologie de Romain Bourdel au collège
Romain Bourdel-Chapuzot est professeur de physique-chimie au collège avec tous les niveaux,…
Mon école à la maison, par Marie Soulié
Dans cette chronique "COVID-19 & continuité pédagogique", nous vous proposons le récit…
Liaison école-collège avec un escape game numérique ? Illustration au collège Albert Camus de Bayonne, dans les Pyrénées-Atlantiques
Stéphanie Boudard exerce depuis 12 ans au collège Albert Camus de Bayonne…
Le projet « Inside Out » mis à l‘honneur par une classe UPE2A du collège Albert Camus de Bayonne
Le projet « Inside Out » est un projet collaboratif d’art, développé…
LE CNED : une académie numérique
Le CNED, acteur engagé aux côtés du ministère de l'éducation nationale et…
L’école Jean Jaurès de Mirepoix dans l’Ariège se met à l’heure des sorciers
L'école Jean Jaurès à Mirepoix dans l'Ariège, s'est mise à l'heure de…
Visuel, ludique et attractif : tous les atouts réunis autour de l’ENI pour favoriser les apprentissages
Le CRESDA est un établissement spécialisé pour Déficients Auditifs avec Handicaps Associés…
Un visualiseur de documents pour rendre les cours de sciences vivants
Les visualiseurs de documents de la marque ELMO sont conçus spécifiquement pour…
Quand tablettes et Smartphones s’invitent en cours de Travaux Pratiques
Caroline Victor, professeur de SVT au lycée Robert Schuman à Charenton-Le-Pont en…
