La 14ème édition d’Eidos est prévue le mercredi 26 janvier 2022 à Pau. Proposez un atelier pour cette prochaine édition !
Le présent appel a pour but de vous inviter à proposer un atelier d’une heure, l’après-midi portant sur des retours d’expériences pédagogiques. Pour qui ? Sur quel sujet ? … Retrouvez toutes les informations, et transmettez vos propositions jusqu’au 10 juillet 2021 :
Voyage dans l’espace en stop-motion
Atelier STOP MOTION à partir du parcours EXPLORATION SPATIALE conçu en partenariat avec accès)s( culture(s) électronique)s( : visite guidée de l’exposition « D’un Soleil à l’autre », du Planétarium de Lacq-Odyssée à la MIAL, création d’objets au Mips (Fablab associatif), création de fusées par l’atelier production industrielle de la SEGPA, création de dioramas pour chaque planète avec l’atelier habitat de la SEGPA, animation en stop motion, création vidéo. Conseil aux participants : avoir une tablette ou smartphone pour mettre en oeuvre l’application Stop Motion Studio.
- Blandine Laborde, Professeure d’arts plastiques – Collège Clermont, Pau (64)
- Fabrice Roux, Professeur de SVT – Collège Clermont, Pau (64)
QuotiChess, comment intégrer le jeu d’échecs dans une pratique de classe innovante ?
QuotiChess permet la pratique du jeu d’échecs en classe en articulant les différents domaines du socle commun de connaissances et de compétences. Ce projet favorise l’attention, la concentration et développe l’esprit d’analyse des élèves autour d’un serious game. Il s’agit tout d’abord de faire des parties d’échecs via le réseau social Twitter. Le projet d’apprentissage se veut global en proposant diverses possibilités de développer des compétences scolaires, toujours autour des échecs : apprentissages géométriques, codification des déplacements, repérages dans l’espace, situations problème, calcul de points, travail sur le langage de communication, apprentissage de la bonne utilisation des réseaux sociaux, découvertes artistiques, géographiques, échanges avec des pairs d’autres classes sur le territoire national et à l’international, échanges collaboratifs autour des stratégies, développement de qualités transversales (concentration, mémoire, patience,…), séances d’EPS en lien avec les échecs. Cet atelier de présentation du projet vous permettra de visualiser cette intégration du jeu d’échecs dans votre pratique de classe et les bénéfices qui en découlent pour vos élèves.
- Elodie Bonnefoy-Cudraz, Professeure des écoles – École primaire, Saint Symphorien (33)
- Arnaud Eymery, cogestionnaire de QuotiChess – Ecole élémentaire Paul Bert, Poitiers (86)
- Matthieu Rollin, Professeur des écoles – École primaire, Machault (08)
