A l’occasion de l’université de printemps de Ludovia#CH, 2ème édition à Yverdon-les-Bains dans le canton de Vaud en Suisse, de nombreux intervenants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème « Des ressources numériques pour ressourcer les pratiques ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces présentations jusqu’au début de l’évènement, mardi 16 avril 2019.
Sabrina Delessert & Robin Fave présenteront « Accompagner le projet informatique de l’élève, évaluer et coordonner les technologies d’assistance : une action en réseau » Salle Aula Magna – Château d’Yverdon-les-Bains, jeudi 18 avril de 10h00 à 12h30.
Résumé de l’intervention :
« La technologie et l’e-learning ne doivent pas être une surcharge. Ils doivent plutôt être compris comme des instruments (outils) à part entière de l’enseignement quotidien »
(Reich et al., 2006, p. 8).
L’informatique offre une multitude d’applications, d’outils de traitement de texte ou encore de plateformes de communication et d’apprentissage ; c’est leur utilisation en tant qu’outil pédagogique qui complexifie la tâche de l’enseignant. Afin de soutenir l’utilisation des technologies d’assistance (TA) en milieu scolaire, le CPHV met en place un outil de suivi des compétences numériques de l’élève : un référentiel permettant une réévaluation constante de l’accompagnement. Le but de cet atelier est de proposer des outils déjà déployés (ou en cours de développement ou de déploiement) dans la Suisse romande, afin d’évaluer les besoins, planifier les objectifs et coordonner les acteurs autour de l’élève.
Reich, A., Eigenmann, J., Neuhaus, H., Tschopp, R., Gustin, M., Zanetti, A., Métral, S. & Parriaux, G. (2006). Hétérogénéité. TIC et enseignement en classes hétérogènes. École et TIC, 8. Repéré à https://www.educa.ch/sites/default/files/heterogeneite_2016_0.pdf
Plus d’infos sur : ludovia.ch, Sabrina Delessert & Robin Fave
