En parallèle, afin de démultiplier les possibilités pédagogiques, certains éditeurs comme Belin Education, ont fait le choix de développer un nouveau format de manuel numérique pour passer d’un format numérisé, homothétique aux manuels papiers, à un format numérique, restructurant le contenu des manuels en « granule ».
Après plusieurs années d’usages de cet outil numérique, où en sommes-nous ? Comment les pratiques pédagogiques des enseignants et les manuels numériques ont-ils évolué ?
A travers plusieurs exemples d’usages du manuel numérique max de Belin Education, l’atelier cherche, d’une part, à amener les participants à interroger leurs pratiques pédagogiques avec le numérique, mais également à être un lieu de mutualisation d’expériences, réussies ou non.
Synthèse et apport du retour d’usage en classe :
Après une présentation sommaire de l’outil, l’atelier exploitera des retours d’usages recueillis un peu partout en France, au cours des 4 dernières années, principalement en lycée général et technologiques, mais aussi en collège. Il s’agit principalement d’anecdotes qui permettront d’échanger autour d’objectifs pédagogiques précis, l’intérêt étant de questionner les temps et lieux où le manuel numérique peut être utile aux apprentissages.
Relations avec le thème de l’édition :
L’objectif de l’atelier est d’interroger, avec l’exemple d’un outil pédagogique classique, utilisé dans la majorité des établissements scolaires du pays, la manière dont il est (et dont il peut-être) exploité en classe et en dehors.
À l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 20ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Bien-être et numérique en éducation ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, mardi 22 août.
Benjamin Lhomme présentera l’atelier « Un manuel numérique doit-il être utilisé comme un manuel scolaire papier ? Retours d’expériences des usages du manuel numérique max de Belin Education » sur la session III « : ESPACES ET TEMPS D’APPRENTISSAGE AVEC LE NUMÉRIQUE : FAUT-IL LES QUESTIONNER POUR ATTEINDRE UN CERTAIN BIEN-ÊTRE À L’ÉCOLE ? » jeudi 24 août matin.
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Plus d’infos : www.ludovia.fr
