Jérôme Randon est venu présenter sur un atelier à LUDOVIA#BE le sujet » Le sens de la mesure en sciences, une approche expérimentale utilisant le microcontrôleur Arduino ».
L’idée pour moi est de redonner du sens à la mesure.
Pour Jérôme Randon (nom orthographié avec un “n“ et non un “m“ comme cela est écrit dans la vidéo, pardon pour cette erreur), donner un sens à la mesure signifie : « comment je fais l’acquisition d’une information qui peut m’être utile » .
Et donc « je vais aller regarder dans l’instrument pour obtenir cette information qui sera une information de qualité « .
Tout le propos de Jérôme se base donc sur le fait de repartir dans la construction de petits instruments très simples, pour bien les décortiquer, pour qu’après, « on puisse aller vers des instruments plus sophistiqués « .
L’Arduino, ce n’est pas cher, c’est facile, transposable et transportable par les étudiants.
La suite du propos à découvrir dans l’interview ci-dessus…
