{"id":3325,"date":"2024-12-19T12:00:16","date_gmt":"2024-12-19T11:00:16","guid":{"rendered":"https:\/\/ludomag.com\/es\/?p=3325"},"modified":"2025-01-08T12:08:44","modified_gmt":"2025-01-08T11:08:44","slug":"transformacion-digital-de-la-aprension-a-la-apropiacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ludomag.com\/es\/2024\/12\/19\/transformacion-digital-de-la-aprension-a-la-apropiacion\/","title":{"rendered":"Transformaci\u00f3n digital: de la aprensi\u00f3n a la apropiaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Con motivo del evento LUDOVIA#BE, que se llev\u00f3 a cabo en Spa, Valonia, del 22 al 24 de octubre de 2024, tuvimos la oportunidad de conocer varias \u00ab\u00a0joyas\u00a0\u00bb. En las pr\u00f3ximas semanas, compartiremos una peque\u00f1a selecci\u00f3n en forma de art\u00edculos y breves videos que, esperamos, sean una fuente de inspiraci\u00f3n para tus proyectos actuales y futuros.<\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"315\" height=\"560\" src=\"https:\/\/youtube.com\/embed\/ofItsDJrz6s?si=5PmnrtipTdcS7VdS\" title=\"YouTube video player\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Hoy queremos inspirarte con Ingrid F\u00e9vrier, socia en Convidencia, una consultora especializada en transformaci\u00f3n. Durante el evento, present\u00f3 una conferencia sobre el tema&nbsp;<strong>Transformaci\u00f3n digital: de la aprensi\u00f3n a la apropiaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0Lo que observamos a menudo es que abordamos el cambio digital centr\u00e1ndonos en las herramientas. Es cierto que hay muchas herramientas \u00fatiles y motivadoras, pero eso no lo es todo\u00a0\u00bb, introdujo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>La transformaci\u00f3n digital no se logra \u00fanicamente con herramientas sofisticadas o un cambio de procesos. Es, ante todo, un cambio de cultura, de actitud y de mentalidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Ingrid subray\u00f3 que, incluso con una herramienta muy eficaz, si la aceptaci\u00f3n y el compromiso de los usuarios son bajos, no habr\u00e1 adopci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab\u00a0Nuestro trabajo consiste en fomentar la aceptaci\u00f3n, y esto no se logra solo con comunicaci\u00f3n y formaci\u00f3n. Lo m\u00e1s importante es que las personas perciban que tiene sentido usar la herramienta y que esta mejorar\u00e1 su d\u00eda a d\u00eda\u00a0\u00bb, enfatiz\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evitar el sentimiento de \u00ab\u00a0p\u00e9rdida de competencias\u00a0\u00bb<\/h3>\n\n\n\n<p>El desaf\u00edo con las nuevas tecnolog\u00edas es asegurarse de que las personas no se sientan \u00ab\u00a0incompetentes\u00a0\u00bb de repente. Los docentes, apasionados por su forma de ense\u00f1ar, pueden percibir la introducci\u00f3n de nuevas herramientas como una imposici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab\u00a0Ellos ya tienen sus propias t\u00e9cnicas de ense\u00f1anza, y ahora se les pide que hagan videos, utilicen plataformas de e-learning&#8230; \u00a1Pero eso no es lo que ellos se formaron para hacer!\u00a0\u00bb, destac\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Existe un temor que puede paralizar a algunos frente al uso de estas herramientas digitales, m\u00e1s all\u00e1 de los \u00ab\u00a0mitos\u00a0\u00bb asociados al mundo digital.<\/p>\n\n\n\n<p>Ingrid explic\u00f3 que hay perfiles diversos: algunos sienten una afinidad natural, otros tienen miedo, y otros m\u00e1s est\u00e1n llenos de falsas creencias, como que la tecnolog\u00eda puede ser un peligro o incluso perjudicar la calidad de la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La sensibilizaci\u00f3n y familiarizaci\u00f3n, tareas clave<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00bfC\u00f3mo demostrar que la tecnolog\u00eda digital puede aportar valor en el d\u00eda a d\u00eda?<\/p>\n\n\n\n<p>Se trata de un fen\u00f3meno social. Ingrid plantea una reflexi\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab\u00a0\u00bfEl rol del docente es solo facilitar aprendizajes en su disciplina o tambi\u00e9n ense\u00f1ar a aprender?\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Con la Inteligencia Artificial, todo va a\u00fan m\u00e1s r\u00e1pido. Hoy en d\u00eda, lo m\u00e1s importante no es acumular conocimientos, sino aprender a aprender.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab\u00a0Y aprender a aprender sin tecnolog\u00eda digital en la sociedad actual ya no tiene sentido\u00a0\u00bb, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Esto plantea la necesidad de recursos y acompa\u00f1amiento para convencer, tranquilizar y motivar a los docentes, para que puedan transmitir esta din\u00e1mica a sus estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab\u00a0El verdadero debate no es c\u00f3mo elegir la mejor herramienta, sino c\u00f3mo cambiar la actitud\u00a0\u00bb, se\u00f1al\u00f3 Ingrid.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>En un mundo cambiante, incierto y complejo, \u00bfc\u00f3mo sentirse c\u00f3modo como individuo?<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La teor\u00eda de la \u00ab\u00a0vaca blanda\u00a0\u00bb<\/h3>\n\n\n\n<p>Ante un cambio o transformaci\u00f3n, Ingrid explic\u00f3 que suele haber una distribuci\u00f3n estad\u00edstica: 15% de personas entusiastas, que act\u00faan como embajadores del cambio; 15% de personas reacias; y un 70% de indecisos, a quienes llam\u00f3 \u00ab\u00a0la vaca blanda\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab\u00a0Estas personas observan d\u00f3nde se pone m\u00e1s energ\u00eda. Por eso, es mejor no invertir demasiado tiempo en los reacios, ya que podr\u00edan influir en la vaca blanda. En cambio, debemos dedicar tiempo a los &lsquo;evangelistas&rsquo; que impulsan la adopci\u00f3n del cambio\u00a0\u00bb, explic\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Aprender a usar herramientas digitales es un fen\u00f3meno social ineludible.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u00ab\u00a0Prohibirlas es rid\u00edculo. Ense\u00f1ar a utilizarlas correctamente, incluyendo las cuestiones \u00e9ticas, es indispensable\u00a0\u00bb, concluy\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Ingrid F\u00e9vrier no ofrece recetas milagrosas, sino invita a reflexionar sobre las preguntas adecuadas y a actuar con medidas concretas dirigidas a docentes, estudiantes y padres, para un uso \u00e9tico de la tecnolog\u00eda digital.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con motivo del evento LUDOVIA#BE, que se llev\u00f3 a cabo en Spa, Valonia, del 22 al 24 de octubre de 2024, tuvimos la oportunidad de conocer varias \u00ab\u00a0joyas\u00a0\u00bb. 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