{"id":2773,"date":"2024-04-03T16:16:59","date_gmt":"2024-04-03T14:16:59","guid":{"rendered":"https:\/\/ludomag.com\/es\/?p=2773"},"modified":"2024-04-03T16:17:00","modified_gmt":"2024-04-03T14:17:00","slug":"el-proyecto-perceval-las-inteligencias-artificiales-que-utilizo-para-mi-clase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ludomag.com\/es\/2024\/04\/03\/el-proyecto-perceval-las-inteligencias-artificiales-que-utilizo-para-mi-clase\/","title":{"rendered":"El proyecto Perceval: Las Inteligencias Artificiales que utilizo para mi clase"},"content":{"rendered":"\n

LUDOVIALES <\/a>\ud83d\ude80 \u00bfC\u00f3mo iniciar a los estudiantes en la IA como asistente personal? \u00bfC\u00f3mo profundizar el compromiso del estudiante en habilidades de lectura y escritura a trav\u00e9s de lo digital? Claire Doz<\/a> ha desarrollado el proyecto Perceval en su clase para hacer comprender a los estudiantes desde una edad temprana (12 a\u00f1os \/ 5\u00ba grado) que la IA es un punto de partida para la reflexi\u00f3n y no un fin en s\u00ed mismo. Su experiencia ser\u00e1 presentada en las LUDOVIALES el pr\u00f3ximo 10 de abril.<\/h4>\n\n\n\n

El proyecto Perceval se desarrolla en 3 fases:<\/p>\n\n\n\n

Primero se solicitar\u00e1n exposiciones. Los estudiantes deben realizar una presentaci\u00f3n sobre la Edad Media con la ayuda de la IA y partiendo de la presentaci\u00f3n realizada por una IA. Deben verificar, validar, completar con un motor de b\u00fasqueda que integre IA y luego apropiarse del contenido para presentarlo en clase.<\/p>\n\n\n\n

Se trata de mostrar a los estudiantes que la IA es un punto de partida y un recurso como cualquier otro, pero que es necesario verificar las fuentes y tambi\u00e9n apropiarse del contenido. Se solicitar\u00e1 una narraci\u00f3n de investigaciones y la presentaci\u00f3n oral ser\u00e1 evaluada.<\/p>\n\n\n\n

En la fase 2, se trata de reescribir un cap\u00edtulo de la novela variando una situaci\u00f3n inicial. Este trabajo colaborativo permitir\u00e1 una hibridaci\u00f3n con la IA, que ser\u00e1 su asistente personal a trav\u00e9s de un chatbot creado por la maestra y despu\u00e9s de recibir comentarios de la maestra. La IA permitir\u00e1 afinar una \u00faltima vez la escritura.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, en la fase 3, los estudiantes, con la asistencia de la IA, deber\u00e1n crear una iluminaci\u00f3n para ilustrar esta nueva edici\u00f3n aumentada y enriquecida gracias a la IA.<\/p>\n\n\n\n

Quieres saber m\u00e1s y asistir a la experiencia de Claire DOZ en las pr\u00f3ximas LUDOVIALES el 10 de abril<\/a><\/p>\n\n\n\n

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