{"id":2681,"date":"2024-02-09T11:09:49","date_gmt":"2024-02-09T10:09:49","guid":{"rendered":"https:\/\/ludomag.com\/es\/?p=2681"},"modified":"2024-02-29T11:17:23","modified_gmt":"2024-02-29T10:17:23","slug":"orientacion-jexplore-sumerge-a-los-jovenes-en-diferentes-profesiones-gracias-a-la-realidad-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ludomag.com\/es\/2024\/02\/09\/orientacion-jexplore-sumerge-a-los-jovenes-en-diferentes-profesiones-gracias-a-la-realidad-virtual\/","title":{"rendered":"Orientaci\u00f3n: Jexplore sumerge a los j\u00f3venes en diferentes profesiones gracias a la realidad virtual"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong><a href=\"https:\/\/www.jexplore.co\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Jexplore<\/a>, la nueva soluci\u00f3n de orientaci\u00f3n en realidad virtual, se est\u00e1 implementando en la regi\u00f3n de Gran Este en colaboraci\u00f3n con la Academia de Nancy-Metz.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>\u00bfSab\u00edas que, seg\u00fan un estudio conjunto de P\u00f4le Emploi y el INSEE, una persona cambia de profesi\u00f3n entre 5 y 13 veces a lo largo de su carrera? Este n\u00famero ilustra, al menos en parte, los problemas relacionados con la orientaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>No hay una orientaci\u00f3n elegida ni oportunidades de empleo sostenibles si no se tiene un s\u00f3lido conocimiento de las profesiones desde la escuela secundaria y a lo largo de la vida.<\/p>\n<cite>Guennadiy Pak, fundador de Jexplore<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Sin embargo, actualmente, la exploraci\u00f3n profesional sigue siendo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Te\u00f3rica: se realiza a trav\u00e9s de fichas de profesiones, folletos y testimonios de profesionales;<\/li>\n\n\n\n<li>Limitada: se limita a visitas a empresas, pr\u00e1cticas de observaci\u00f3n en entornos escolares e incluso a situaciones laborales para adultos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En este contexto, la startup francesa de <a href=\"https:\/\/ludomag.com\/es\/tag\/edtech\/\" title=\"\">EdTech<\/a> Jexplore ofrece servicios innovadores para permitir, mediante la realidad virtual, una orientaci\u00f3n y empleo personalizados.<\/p>\n\n\n\n<p>Sus soluciones est\u00e1n dirigidas a j\u00f3venes que se cuestionan sobre su orientaci\u00f3n, adultos en b\u00fasqueda de empleo y empresas que buscan desarrollar la atracci\u00f3n de sus profesiones.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00a1Un concepto que cautiva!<\/h3>\n\n\n\n<p>Desde el inicio del a\u00f1o escolar 2023, la Direcci\u00f3n Regional Acad\u00e9mica de Educaci\u00f3n Digital (DRANE) de la Academia de Nancy-Metz ha implementado, en el marco de los Territorios Digitales Educativos (TNE), el recurso de orientaci\u00f3n Jexplore en los territorios de Mirecourt-Dompaire y G\u00e9rardmer. Una innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica implementada en los Laboratorios Digitales en beneficio de los estudiantes de secundaria y preparatoria que se cuestionan sobre su orientaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Una respuesta concreta a las dificultades relacionadas con la construcci\u00f3n del proyecto de orientaci\u00f3n\u2026<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>\u2026 Para los estudiantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para los estudiantes, construir un proyecto de orientaci\u00f3n pertinente est\u00e1 lejos de ser evidente. De hecho, los profesionales de la educaci\u00f3n encuentran numerosos obst\u00e1culos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>En la secundaria:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Son pocos los j\u00f3venes que tienen una opini\u00f3n establecida sobre las profesiones. Adem\u00e1s, persisten los estereotipos sobre el papel de las mujeres en el mundo laboral, especialmente entre los chicos. Sin embargo, estos resultan ser menos ambiciosos que las chicas. Otro obst\u00e1culo importante son las preocupaciones sobre el costo de los estudios y la distancia que se debe recorrer para ejercer la profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>En la preparatoria:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Desde la secundaria, los estudiantes rara vez tienen tiempo para explorar las diferentes posibilidades y desarrollar una cultura general sobre las profesiones. Esta situaci\u00f3n tiene una doble consecuencia:<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando eligen su especializaci\u00f3n en el segundo ciclo, los estudiantes buscan principalmente maximizar sus calificaciones, sin aprovechar el tiempo restante para pensar en su orientaci\u00f3n. Las nuevas profesiones del presente y del futuro apenas se tienen en cuenta.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"516\" src=\"https:\/\/ludomag.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Atelier-Jexplore-RPO-1024x516-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2683\" style=\"width:514px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/ludomag.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Atelier-Jexplore-RPO-1024x516-1.jpg 1024w, https:\/\/ludomag.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Atelier-Jexplore-RPO-1024x516-1-300x151.jpg 300w, https:\/\/ludomag.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Atelier-Jexplore-RPO-1024x516-1-768x387.jpg 768w, https:\/\/ludomag.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Atelier-Jexplore-RPO-1024x516-1-860x433.jpg 860w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div style=\"height:16px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>\u2026 Para los equipos pedag\u00f3gicos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>La falta de conocimiento y habilidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los profesores de secundaria y preparatoria sienten que no est\u00e1n capacitados en orientaci\u00f3n. Por lo tanto, se ven obligados a ofrecer actividades de unas pocas horas sobre el tema, sin ser especialistas en ello. Adem\u00e1s, tienen un conocimiento limitado de las posibilidades profesionales, lo que los lleva a presentar solo las \u00e1reas relacionadas con su propia materia o su trabajo anterior.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La falta de tiempo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Los profesores dedican una cuarta parte de su tiempo a los estudiantes con trastornos confirmados o supuestos, adem\u00e1s de los temas relacionados con la salud, la prevenci\u00f3n, la ciudadan\u00eda, el pensamiento cr\u00edtico, el acoso, el camino art\u00edstico, las habilidades a evaluar. Por lo tanto, no pueden dedicar los recursos necesarios a la orientaci\u00f3n de los futuros trabajadores. Sin embargo, frente a un mundo econ\u00f3mico que evoluciona r\u00e1pidamente, este es un verdadero desaf\u00edo nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0<em>Su salvavidas es &lsquo;Oriaction&rsquo; &#8211; una feria de orientaci\u00f3n anual &#8211; organizada en Metz o Nancy seg\u00fan los a\u00f1os. Todos los estudiantes deber\u00edan ir, pero esto cuesta una fortuna para la instituci\u00f3n. Entonces, la propuesta de Jexplore puede ser un comienzo de soluci\u00f3n<\/em>\u00ab\u00a0, testimonia Laurent Rattini, coordinador del Laboratorio de Mirecourt-Dompaire.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e1s de 100 profesiones para experimentar en inmersi\u00f3n, gracias a la realidad virtual<\/h3>\n\n\n\n<p>Jexplore ofrece un recurso a los actores de la orientaci\u00f3n (bibliotecarios, psic\u00f3logos de la educaci\u00f3n, directores de Centros de Informaci\u00f3n y Orientaci\u00f3n) del territorio del Laboratorio Digital de Mirecourt-Dompaire y G\u00e9rardmer.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta startup de Edutech invita a cada estudiante a cuestionarse sobre sus gustos, las cualidades y habilidades que debe tener gracias a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>M\u00e1s de 100 inmersiones laborales en realidad virtual;<\/li>\n\n\n\n<li>Escenarios pedag\u00f3gicos para implementar;<\/li>\n\n\n\n<li>Y propuestas de sesiones listas para usar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Sus recursos contribuyen a ampliar el horizonte profesional de los estudiantes y a derribar los prejuicios que puedan tener sobre una profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"448\" src=\"https:\/\/ludomag.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/EspaceMondeVirtuelJexplore.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2684\" style=\"width:516px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/ludomag.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/EspaceMondeVirtuelJexplore.png 800w, https:\/\/ludomag.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/EspaceMondeVirtuelJexplore-300x168.png 300w, https:\/\/ludomag.com\/es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/EspaceMondeVirtuelJexplore-768x430.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Ahora es posible sumergir a los p\u00fablicos en el coraz\u00f3n de la empresa y experimentar concretamente la vida cotidiana y la realidad de los oficios. <a href=\"https:\/\/www.relations-publiques.pro\/wp-content\/uploads\/pros\/20230802103057-p5-document-ydmh.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Esta posibilidad de inmersi\u00f3n<\/a> abre un abanico de posibilidades, ofrece una mejor capacidad de proyecci\u00f3n para los p\u00fablicos acompa\u00f1ados y convierte a la realidad virtual en una herramienta eficaz para su orientaci\u00f3n profesional.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Una implementaci\u00f3n en el Gran Este en colaboraci\u00f3n con la Academia de Nancy-Metz<\/h3>\n\n\n\n<p>El lanzamiento de la soluci\u00f3n de orientaci\u00f3n Jexplore en el Gran Este es el resultado de un enfoque colectivo que beneficiar\u00e1 a 4,000 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Este proyecto conjunto re\u00fane a un equipo din\u00e1mico de profesores motivados, a la b\u00fasqueda de recursos pertinentes para ofrecer al Laboratorio, as\u00ed como a actores del mundo escolar y extracurricular (asociaciones locales).<\/p>\n\n\n\n<p>Es impulsado por el Laboratorio de Mirecourt-Dompaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Orientado hacia la implementaci\u00f3n de actividades locales, ha establecido cuatro misiones principales:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dinamizar un entorno alejado de los centros econ\u00f3micos de Lorena;<\/li>\n\n\n\n<li>Dar acceso a las \u00faltimas herramientas digitales y tecnol\u00f3gicas a los j\u00f3venes de la \u00ab\u00a0zona rural\u00a0\u00bb;<\/li>\n\n\n\n<li>Reducir las preocupaciones de los estudiantes, padres y profesores en torno a lo digital, mediante el acompa\u00f1amiento y la formaci\u00f3n de los usuarios;<\/li>\n\n\n\n<li>Favorecer una orientaci\u00f3n informada de los estudiantes de secundaria y preparatoria.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><em>Art\u00edculo difundido en el marco de una colaboraci\u00f3n con Afinef, con el objetivo de promover los nuevos miembros de Afinef.<\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jexplore, la nueva soluci\u00f3n de orientaci\u00f3n en realidad virtual, se est\u00e1 implementando en la regi\u00f3n de Gran Este en colaboraci\u00f3n con la Academia de Nancy-Metz. \u00bfSab\u00edas que, seg\u00fan un estudio conjunto de P\u00f4le Emploi y el INSEE, una persona cambia de profesi\u00f3n entre 5 y 13 veces a lo largo de su carrera? 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