{"id":2573,"date":"2024-01-12T10:04:00","date_gmt":"2024-01-12T09:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ludomag.com\/es\/?p=2573"},"modified":"2024-02-23T16:05:17","modified_gmt":"2024-02-23T15:05:17","slug":"crear-trayectos-cientificos-enriquecidos-en-ciencias-fisicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ludomag.com\/es\/2024\/01\/12\/crear-trayectos-cientificos-enriquecidos-en-ciencias-fisicas\/","title":{"rendered":"Crear trayectos cient\u00edficos enriquecidos en ciencias f\u00edsicas"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Para esta experiencia, fuimos de visita al Lyc\u00e9e d&rsquo;Orsay para descubrir el uso de varios recursos y la construcci\u00f3n de trayectos enriquecidos en el curso de f\u00edsica-qu\u00edmica.<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>La <a href=\"https:\/\/www.iledefrance.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">regi\u00f3n de \u00cele-de-France<\/a> ha implementado un amplio plan de equipamiento de laptops para estudiantes y profesores en los liceos. Desde hace varios meses, estos equipos van acompa\u00f1ados de contenido, es decir, recursos disponibles en un cat\u00e1logo variado del cual los profesores pueden elegir para sus alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>En la sesi\u00f3n de hoy, Genevi\u00e8ve Ponsonnet, profesora de f\u00edsica-qu\u00edmica, nos propone una pr\u00e1ctica sobre transformaciones f\u00edsicas en la cual los alumnos seguir\u00e1n la evoluci\u00f3n de la temperatura a trav\u00e9s de la solidificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0<em>Hoy, estoy utilizando material muy cl\u00e1sico de f\u00edsica-qu\u00edmica, pero he querido a\u00f1adir el uso de la tecnolog\u00eda digital en esta pr\u00e1ctica<\/em>\u00ab\u00a0, explica.<\/p>\n\n\n\n<p>Todos los alumnos tienen<a href=\"https:\/\/ludomag.com\/es\/2023\/09\/20\/equipamiento-equipar-a-los-estudiantes-de-secundaria-con-computadoras-portatiles-una-estrategia-al-servicio-de-los-usos\/\" title=\"\"> sus laptops proporcionadas por la regi\u00f3n<\/a>; las utilizan en clase para acceder al contenido preparado por su profesora, que es un trayecto Elea que contiene varias animaciones provenientes del recurso Edumedia; estos elementos ayudar\u00e1n a la comprensi\u00f3n de la pr\u00e1ctica por parte de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>La computadora tambi\u00e9n les ser\u00e1 \u00fatil para redactar un informe en equipo a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n Pearltrees.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0<em>Con Pearltrees, podr\u00e1n utilizar un documento de Word de manera colaborativa en el cual podr\u00e1n redactar de forma sincr\u00f3nica<\/em>\u00ab\u00a0.<\/p>\n\n\n\n<p>Todos estos usos son posibles gracias a los recursos y herramientas ya disponibles en las laptops de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Edumedia, por ejemplo, son animaciones en ciencias que utilizo en clase, que tambi\u00e9n integro en trayectos Elea o incluso en cuestionarios de Wooflash para ayudar a los alumnos a memorizar.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Wooflash, por otro lado, se utiliza ya sea antes de la sesi\u00f3n para verificar el conocimiento de los alumnos, o al final de la sesi\u00f3n, para aquellos alumnos que tienen tiempo, para comenzar a revisar \u00ab\u00a0y aprender los nuevos conceptos que se vieron hoy en clase\u00a0\u00bb, enfatiza.<\/p>\n\n\n\n<p>El uso de la tecnolog\u00eda no es autom\u00e1tico para esta profesora, pero le gusta utilizarla y todas las herramientas disponibles \u00ab\u00a0para prepararlos para su vida futura\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab\u00a0<em>A lo largo del a\u00f1o, se vuelven cada vez m\u00e1s aut\u00f3nomos, como hoy, en esta sesi\u00f3n de pr\u00e1ctica, est\u00e1n trabajando intensamente y se sienten muy c\u00f3modos con las herramientas<\/em>\u00ab\u00a0, agrega.<\/p>\n\n\n\n<p>La herramienta digital no reemplaza todo lo que hac\u00edamos antes, pero es un acompa\u00f1amiento; nos ayuda a proponer cosas nuevas, a hacer m\u00e1s, a diferenciar y a proponer trabajo colaborativo mientras est\u00e1n sentados en su mesa o a distancia.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Nota: La filmaci\u00f3n se realiz\u00f3 en el invierno de 2023, cuando Genevi\u00e8ve todav\u00eda era profesora en este liceo; desde entonces, ocupa un puesto de inspectora en otra academia.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>LUDOMAG continu\u00f3 sus investigaciones en la regi\u00f3n de \u00cele-de-France y los invita cada 15 d\u00edas a descubrir una experiencia en clase gracias a la llegada de la laptop, pero tambi\u00e9n de todos los recursos digitales que se pueden encontrar dentro de ella; \u00a1hasta pronto en nuestro canal!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para esta experiencia, fuimos de visita al Lyc\u00e9e d&rsquo;Orsay para descubrir el uso de varios recursos y la construcci\u00f3n de trayectos enriquecidos en el curso de f\u00edsica-qu\u00edmica. 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