{"id":2560,"date":"2023-12-15T15:59:41","date_gmt":"2023-12-15T14:59:41","guid":{"rendered":"https:\/\/ludomag.com\/es\/?p=2560"},"modified":"2024-04-24T10:40:05","modified_gmt":"2024-04-24T08:40:05","slug":"cned-cada-vez-mas-servicios-innovadores-para-favorecer-el-aprendizaje-de-los-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ludomag.com\/es\/2023\/12\/15\/cned-cada-vez-mas-servicios-innovadores-para-favorecer-el-aprendizaje-de-los-estudiantes\/","title":{"rendered":"Cned: cada vez m\u00e1s servicios innovadores para favorecer el aprendizaje de los estudiantes"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Para evolucionar en el ecosistema actual y fomentar la innovaci\u00f3n, el Cned debe rodearse de socios. \u00bfC\u00f3mo se compromete con las empresas de Edtech? \u00bfC\u00f3mo las elige, las identifica? Esto es lo que veremos con Muy-Cheng Peich, directora de proyectos PIA.<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/ludomag.com\/es\/2023\/12\/08\/por-que-realizar-id-en-el-cned\/\" title=\"\">Despu\u00e9s de nuestro primer episodio con Isabelle Preud&rsquo;homme<\/a>, directora del Laboratorio de Innovaci\u00f3n del Cned, la palabra es de Muy-Cheng Peich, directora de proyectos PIA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab\u00a0<em>El PIA Academia Digital es el Programa de Inversi\u00f3n en el Futuro que, para el Cned, lleva un conjunto de innovaciones que estamos probando a nivel pedag\u00f3gico y a nivel de servicios para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes<\/em>\u00ab\u00a0, explica Muy-Cheng Peich, directora de proyectos PIA en el CNED.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La idea es fortalecer los recorridos y hacerlos m\u00e1s personalizados, pero tambi\u00e9n asegurar una continuidad educativa y reforzar las pr\u00e1cticas de los maestros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab\u00a0<em>Hemos realizado una serie de <a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Benchmark\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">benchmark<\/a> en varios campos que nos interesan, como la memoria, la inteligencia artificial, la realidad virtual; el objetivo es funcionar de manera experimental<\/em>\u00ab\u00a0, contin\u00faa Muy-Cheng Peich.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como describi\u00f3 Isabelle Preud&rsquo;homme en nuestro episodio anterior, el enfoque es realizar POC (<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Prueba_de_concepto\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Prueba de Concepto<\/a>) y luego pilotos.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hoy en d\u00eda, estamos generalizando 5 proyectos para ofrecer todos estos servicios a todos nuestros estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/stellia.ai\/en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Stellia<\/a>, soluciones de IA adaptadas a los datos de Cned<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/vr-connection.com\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">VR connection<\/a>, los modelos pedag\u00f3gicos del futuro<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.nomadeducation.fr\/?_ga=2.166202230.918622775.1702026059-1593530250.1701168330\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Flash R\u00e9visions<\/a>, repasar el bachillerato en dispositivos m\u00f3viles, co-desarrollado con NOMAD EDUCATION<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/itwapp.io\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Interview App<\/a>, practicar la entrevista oral, co-desarrollado con InterviewApp<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/domoscio.com\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">M\u00e9mo Max<\/a>, memorizar los conceptos esenciales, co-desarrollado con Domoscio<br>Son los cinco proyectos ya implementados para los estudiantes.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab\u00a0<em>Nuestra idea es probar tecnolog\u00edas innovadoras y poder integrarlas en nuestra oferta general. Estamos m\u00e1s que dispuestos a compartir las experiencias de uso para que otras instituciones puedan aprovecharlas<\/em>\u00ab\u00a0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pronto, todas las instituciones asociadas y todos los estudiantes de Cned tendr\u00e1n acceso a estos servicios, \u00ab\u00a0porque estamos en proceso de generalizaci\u00f3n\u00a0\u00bb, concluye.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>M\u00e1s informaci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/www.cned.fr\/notre-methode\/innover-pour-faconner-l-avenir-de-la-formation-a-distance\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">cned.fr<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para evolucionar en el ecosistema actual y fomentar la innovaci\u00f3n, el Cned debe rodearse de socios. \u00bfC\u00f3mo se compromete con las empresas de Edtech? \u00bfC\u00f3mo las elige, las identifica? 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